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农业院校在线课程评价指标体系实施方案 　　摘要：加快在线课程评价指标体系的具体实施，是深化高等教育教学改革，主动适应学习者个性化发展和多样化学习需求，推动信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，全面提高人才培养质量的重要举措。本文以《世界著名建筑欣赏》省级精品在线开放课程为例，阐述该课程评价指标体系具体实施方案。 　　关键词：在线课程;评价指标体系;实施方案 　　基金项目：吉林省精品在线开放课程《世界著名建筑欣赏》，吉林省高教学会2018年度高教科研一般课题;课题名称：移动互联网端教育平台在应用技术性大学的有效应用研究;课題编号jgjx2018d205 　　中图分类号：s-1文献标识码：adoi编号：10.14025/j.cnki.jlny.2019.02.048 　　本文从课程体系改革、课程设计、课程应用、课程特色及课程建设计划五个方面阐述《世界著名建筑欣赏》课程评价指标体系的具体实施方案。 　　1课程体系改革 　　本门课程根据课程教学目标、土木工程学科特点、大学生认知规律，采取集趣味化、知识化于一体的案例式教学方式，紧紧围绕土木工程学科核心概念及课程的教学内容，共制作了61个短视频模块集，碎片化组织教学内容，紧紧围绕本门课程主要知识点展开、清晰表达了知识框架。 　　2课程设计 　　2.1教学