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- 2022-09-06 发布于广东
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小学一年级上册品德与生活教学计划
一、学情分析: 学校生活和幼儿园生活是大不一样的,对于刚上学的一班级新生来说,面对新环境,新同学、新老师,新的学习方式……他们会有许多的不适应,甚至不知道该做些什么。然而这些都需要同学尽快去适应,否那么很简单给新生的学习和生活带来肯定的困难,严峻的还会使同学产生厌学、惧学等不良心情而影响同学的身心健康和长远进展。这就要老师有耐烦和信心援助他们克服自身的局限,使他们能尽快地融入到新的集体生活中来。并以骄傲、愉悦的心情面对新的改变。那么老师要做到时刻关注同学的行为习惯,有针对性地对同学进行教育。援助同学顺当地实现由幼儿向学校生的角色转换,使同学能够在学校里心情安定、心情开心,并更快地适应学校生活。 二、教材分析: 教材第一单元 我是学校生啦:通过一系列生动活泼的活动,援助新生形成对入学的正确认识和立场,缓解新生中普遍存在的“入学不适应”现象。逐步适应并喜爱学校生活,为入学校学习创设一个良好的开端,以开心、积极的立场迎接新生活。 第二单元 学校的一天:本着以生为本的原那么,时刻关注同学的行为习惯,有针对性地对同学进行教育。从同学实际状况出发,本单元以“上学的一天”为主线,根据上学路上→学校生活→放学的线索开展,旨在协作学校的入学教育,援助同学顺当地实现由幼儿向学校
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