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小议中职体育课堂学生学习兴趣的培养 　　摘要：伴随着我国素质教育的深入进行，学生学习兴趣的培养和提高，尤为重要。作为中职体育教师要从课堂实际出发，关注学生的情感变化，以激发和调动学生的学习兴趣为己任，营造宽松自由的课堂氛围，引导学生端正学习态度，促使学生更加积极地参与课堂活动，把握好课堂教学改革的方向，研究具体的教学策略，合理地运用科学的教学模式，促使学生接受更多的体育知识，更加积极地参与到体育活动中，培养学生高尚的情操和健康的体魄，从而达到学生的整体素质的提高。 　　关键词：中职体育;课堂;学生;学习兴趣;培养 　　兴趣是最好的老师，也是学生学习的动力，更是效率和质量提高的重要因素。但是由于受传统因素的影响，一直按照陈旧的教学模式开展教学，方法单一、滞后，形式枯燥乏味，对学生没有什么实质性的影响，导致学生学习没有激情，课堂教学没有实效性，严重影响课堂教学的全面发展和不断进步。鉴于此，中职体育教师要善于运用灵活多变的教学策略，细致地找寻生活中的丰富资源，打破传统观念和思维的束缚，引领学生更加积极地参与到体育课堂中，发挥学生在课堂的主体优势，及时地弥补教学中的不足和缺陷，改变学生学习效率下降的状况，走出传统教学的桎梏，以促使中职体育课堂教学的全面发展。下面，就如何提高学生的学习兴趣，开展中职体育课堂教学，进行如下阐述和说明： 　　一、认识到学生学习兴趣