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数学与茶文化相融合的教学模式浅谈 　　 　　摘要：随着经济的不断发展，各个国家的茶文化在进行相互碰撞以及融合。在人们的实际生活中，茶文化起着不同方面的影响。因此，向学生传授茶文化，有着十分积极的作用。通过数学与茶文化的融合，来达到降低数学题目难度，培养学生数学思维的目的。本文将简述传统茶文化的价值内涵，探究数学与茶文化相融合的教学模式，还原出茶文化中富含的数学思想，从而提高学生的数学能力，促进我国茶文化更好地进行传播。 　　关键词：数学;茶文化;教学模式 　　从某一种意义看，中国传统茶文化是中国人精神本质的体现。茶文化和小学数学教学的有机融合，可以从物质表象深入挖掘出所蕴含的精神力量。数学与茶文化的融合，也是对学生精神文化的扩充，使学生的内在更加的丰富。通过提高传统文化在小学教育的比重，可以提高学生的文化素养和民族自豪感，以此提升国家文化的软实力，奠定文化兴国的基本战略。 　　一、传统茶文化的价值内涵 　　我国作为茶文化的发源地，无论是茶文化知识，还是茶文化历史，都具有十分充分的优势。而茶文化不仅仅拥有丰富的物质文化元素，也有着完整的精神内涵。但是就现状而言，传统茶文化得不到更好地发扬和继承，多数青少年不了解茶文化的价值内涵所指的是什么。通过引导学生学习茶文化，能够帮助学生树立正确的文化理念，同时也可以促进数学教学改革和创新。