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初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入 　　摘要：近些年来，新课程改革在我国不断的深入实施当中，我国的教育事业也一直朝着好的方向在发展。新课标当中针对初中语文的教学明确指出，要发挥语文学科对弘扬我国传统优秀文化的重要作用，进一步加强在古诗词教学当中对传统文化教育的融入，因此这对教师就提出了很高的要求。传统文化作为中华文化的精髓和核心，在我国初中语文教学阶段进行渗透是非常有必要的，这样不但能够增加学生民族自豪感和加强民族认同感，还能够促进学生们继承和发展传统优秀文化。本文就围绕着初中古诗词教学中传统文化教学的融入进行详细的探讨，同时结合作者多年在初中语文方面的教学经验，谈谈自己的看法，希望能够给到读者启迪。 　　关键词：初中语文古诗词教学传统文化教育 　　一、前言 　　读书会让人变得聪明，而初中语文当中的古诗词更加会让人变得明智和聪慧。在我国传统文化当中，古诗词是其重要的组成部分，不但能够对学生在人文方面的意识和精神进行培养，还能够陶冶学生们的情操，从而提升学生们的初中语文素养。在初中阶段，需要对学生的世界观和认识观进行培养和塑造，而古诗文就是一个很好的途径，如果能够在这个过程当中加以对传统文化教育的融入，那么将会是事半功倍，而且无论是作用还是内容都会有增强。两者相互补充，相互辅助。 　　二、初中古诗文教学中存在的问题 　　1.教师方面