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谈初中班主任以德树人以心育人工作的开展 　　摘要：德育是班主任工作开展的重点，在实际的教学中，班主任要注意有效地开展立德树人的工作，在保证学生德育水平的基础上，提升整体的班级管理质量，但是在初中阶段的教学中班主任往往不重视德育工作的开展，因此，提出几点对策，拟提升德育的质量。 　　关键词：班主任教学;立德树人;初中 　　初中阶段是学生身心发展的关键阶段，也是培养学生良好的道德品质的阶段，在这一阶段中，班主任在班级管理中，尤其需要注意开展有效的德育工作，促进班级管理工作的有效开展。 　　一、建立以人为本的班级管理模式 　　班主任工作的开展是针对整个班级的，在实际的教学中班主任就要建立以人为本的班级管理模式，通过班级管理的有效开展，促进立德树人工作的有效开展。首先，要制定合情的规范，一个班集体能够合理运行，需要结合学生的实际情况制定出合情的规范，除了要制定所有的学生必须遵循的规范外，还需要结合学生的实际情况制定出符合学生实际情况的一些规范。对于一些性格比较开朗的学生，要严格规范学生的行为举止，对于一些性格比较内向的学生，教师要结合学生的实际情况鼓励学生积极发言，然后制定出相关的评定表格，师生共同遵守，一个星期评定一次。其次，要设立合理的德育教学目标，在以人为本的教学中设立合理有效的教学目标，能够帮助学生形成良好的班级凝聚力，增强学生学习的自信心，