幼儿园大班上学期音乐教案《蝴蝶花》含反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班上学期音乐教案《蝴蝶花》含反思  　　活动目标 　　1、引领幼儿乐观、主动地参加各种与音乐有关的活动，在活动中充分获得愉悦和美感；　　2、制造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解；　　3、鼓舞幼儿能够按照音乐稳定地表现节拍。　　4、引发幼儿根据原歌词的结构，创编新歌词并演唱；　　5、利用图片理解歌词内容，并能按照歌词内容绽开大胆的想象。　　活动预备　　1、头饰：蝴蝶　　2、录音机、音乐磁带　　活动过程　　1、在乐曲《问候舞》的伴奏下，幼儿开心自由地进入活动室。　　（两个小伴侣手托手，跑跳步进入活动室，并按照音乐的变化制造、表演声势动作。）　　2、发声练习（C、#C、D、#D、E、F）　　12 34 5-|54 32 1-|12 34 5-|54 32 1-|　　小猫怎样 叫？喵 喵 喵 lv lv lv lv lv lvlv lvlv lv.　　小鸭怎样 叫？呷 呷 呷 la la la la la la la la la la.　　1 2|3 4|5 6|5 |5 4|3 2|1 3|1 |　　河 里 小 鱼 游 啊 游， 摇 摇 尾 巴 点 点 头。　　3、随前奏用最好听的声音表演唱《蝴蝶歌》，问：这首歌叫什么名字？　　（12 34 5 5|i 76 5-|4 44 3 3|2