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- 2022-09-10 发布于江苏
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《水结冰了》教学设计
教学内容：教科版三年级科学 7-9 页《水结冰了》
教学目标
科学概念:
1、当环境温度低于0℃,水的温度下降到 0℃时,水开始结冰,从液体状态变成了固体状态。
2、水在结冰过程中,要向周围放出热量。
过程与方法:
1、观察、记录冰的特征,并比较冰和水的相同与不同。
2、观察水结冰过程中的温度及其他变化。
3、在科学知识的教学过程中,有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力,
培养学生的思维能力。
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