贞丰县第二小学六年级语文下册 第六单元 英雄 6.3 白衣天使同步课时训练 北师大版六年级语文下册第.docVIP

6 英雄 白衣天使 一、看拼音，写词语。 tuí sàng zhí zhú pí qì ào huǐ léi zhuì ( ）( ) ( ） ( ） （ ) 二、根据意思写词语。 1。自己做错了事，自己承受后果。（ ） 2.形容走路时脚步放得很轻。（ ） 三、根据课文内容填空。 1．“天啊﹗”我听见背后有人说，“看我们做了些什么﹗”这段话属于 （ ）描写，作用是（ )。 2．“当人自作聪明时,一切都可能走向反面.”这句话意思是( ）。 3．《矛与盾》这则寓言告诫人们（ )。 4．读了《鹬蚌相争》，我明白了（ ）。 四、“5。12”国际护士节是为了纪念近代护理的创始人（ ）而设立的。 参考答案 一、颓丧 踯躅 脾气 懊悔 累赘 二、1.自作自受 2.蹑手蹑脚 三、1．语言 写出了人们的震惊与后悔。 2．人类做事不能违背自然界的规律,否则,将事与愿违。 3．说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。 4．做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面,要相互谦让. 四、英国护士弗洛伦斯?南丁格尔 8 告别童年 万岁,母校 一、听写本课的词语。 cán kù zī wèi kǎn kě shuāi jiāo ( ） （ ） ( ） ( ) 二、形近字组词。 ??和(? ）彻（? )带（? ) 作(? ） ??合（? ）砌（ ? ）戴（ ?) 做（? ）?? 三、把词语补充完整。 ???（ ）( )善舞 白发( ）（ ）? 活泼（ ） ( ）? 四（ ）八（ ） 四、修改病句。 1．我十分爱读《北京晚报》、《科学与奥秘》等书刊. 2.足球员给我们表演了精彩的足球。 五、读短文,回答问题 _______________ 有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物.” 一天，这孩子想起这件事,又伤心地哭了.他独个儿在街头徘徊，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？ 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？“ 孩子听着，眼睛忽地一亮。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“不仅如此,妈妈还给了你（ ）的眼睛,让你去（ ）世界；给了你（ ）的耳朵，让你去（ ）世界;给了你一双腿，让你（ ）世界,给了你一双手，让你去（ ）世界。这些，难道还不够吗?” 孩子听着，陷入了沉思. 老人又说:“孩子，重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活,去热爱这个世界。” 1. 给短文加一个合适的题目。 2. 根据意思从课文中找出恰当的词语。 （1)语言恳切而有分量，情意深长。 ( ) (2）细心地思索。 ( ） (3）在一个地方来回走. （ ) 3。写出下列词语的近义词。 倾诉——（ ） 哀伤——（ ） 4。选择适当的词语填入文中的括号里。 改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 5。孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽地一亮”，是因为_______________________. 听完第二次说的话,“陷入沉思”是因为_____________________ 6.孩子听完老人最后一席话是怎样想的？展开丰富的想象，为短文加上结尾。_________________________ 参考答案 一、残酷 滋味 坎坷 摔跤 二、