幼儿园大班上学期语言教案《小猴出租车》含反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班上学期语言教案《小猴出租车》含反思  　　活动目标： 　　1.依据故事提供的线索大胆想像，会按照动物不同特征，合理地仿编故事情节。　　2.能大胆地表达，乐观参加故事续编。　　3.体悟协助别人和被别人协助的欢乐。　　4.让幼儿大胆表述自己对故事内容的猜想与想象。　　5.利用加入适当的拟声词去感触图画书的诙谐、幽默。　　活动预备：　　课件　　活动过程：　　1.展示第一画面开出租车的小猴，引起爱好。　　师：谁来了？你能看出小猴是做什么工作的吗？　　（哦，本来它是开出租车的）　　2.老师展示其次画面，引领幼儿理解故事内容。　　（1）师：小猴今日第一天开车，看，谁来坐车了？（展示小熊画面）　　小熊来了，你看它长的怎么样？　　你觉得它能坐进去吗？为什么呀？　　小熊会怎么说呢？（个别幼儿叙述）我们一起来说一说：我长的胖，你的座位太小，我还是等一辆胖胖车吧！　　小猴会想什么方法让小熊坐进它的出租车呢？请你们来帮它想想方法？（个别幼儿叙述）　　小伴侣想了这么多方法，小猴也帮它想了一个方法，小猴说：别急，包你惬意！说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方　　现在小熊能坐进去了吗？现在小熊能坐进出租车了，它心里会怎么想？它会怎么说呢？　　幼儿回答后，老师直接叙述故事（小熊的这一段）