学校传染病防控重点.pptVIP

. . * 学校传染病防控要点 * . 目前形势 目前全球第二波高峰发病人数和死亡人数比前一阶段上升20%和30% 一、多点散发——集中暴发 二、社区传染流行趋势 三、季节流感到来 * . 防控工作 防控工作是确保教育教学质量的基础，是维护国家安全和稳定的重要工作，传染病防控应成为学校常态化工作之一。 * . 防控要求 一、一个防控责任体系——校长 二、两个防控重点——主管领导 三、三个必须做到——德育主任 四、四个到位落实——班主任 五、五个到位检查——校医 * . 一个防控责任体系-校长 一、明确的职责分工，并能衔接 人 事 时 人 事 二、明确的工作预案，并能操作 常态、预警、应急（信息、组织） 三、明确的自查机制，并能完善 （奖惩、调整、自我完善） * . 两个防控重点-主管领导 第一,前期工作：外防输入，把可能具有传染性的源头堵住，一定要做好节假日后的排查和上报（举例小学） 第二,后期处置：内控扩散，把多发和暴发的可能性降低到最低，一定要做好预警和应急（举例） * . 三个必须做到-德育主任 一、排查要有明确的具体工作点和标准 查什么？谁查？查后处理？ 二、上报要有明确的具体工作点和标准 报什么？谁报？怎么报？报给谁？报后如何做？ 三、处置必须有明确的工作点和标准 对密接？对居家隔离？学习和生活等相关信息？ * . 四个到位落实-班主任 一、晨午检落实： 1、查什么？类流感（发热、咳嗽、咽痛、流涕等）和传染病早期症状，如：呕吐、腹泻、皮疹、结膜红肿、黄疸 2、怎么查？一看、二问、三测（体温症状）、四访、五记 3、谁查？班主任 4、差后处理？上报、隔离、转诊、消毒、宣教等 二、上报落实： 1、准确：信息点准确（如咽拭子初筛阳性、确诊？） 2、准时：常态按时，突发随时，先电话短信后报表 * . 三、追访家长落实 1、每天两次问：是否发热？就诊情况？采咽拭子否？初筛阳性？确诊？ 2、学习、生活的经历信息？ 3、居家学习情况、生活困难？ * . 四、沟通落实 1、宣教：基本防病知识（分层、针对性） 疫情校---就医指导：健康学生一旦患病 2、协调：社区盯防 3、学习：补课 * . 五个到位检查-校医 校医在学校中担负管理责任和专业指导把关责任： 1、宣教 2、排查——预警 3、处置 4、复课 5、存档 * . 学校传染病防控措施 一、严格排查 1、进校准入 一切来人均测温、记录体温值。 明确测温方式，规程上墙。 2、发现“发热等流感样症状”者进行复检，异常者应立即被劝回家，必要时就诊。应居家观察至病后7天或症状消除后3天（以时间较长者为准）。 * . 学校传染病防控措施 二、信息上报 1、及时 2、准确 3、清楚（信息点） 三、贴身监控 1、无疫情 2、有疫情 * . 学校传染病防控措施 四、预警和应急预案 1、备好教师、学生的通讯录，座位的坐标点位。 2、有明确应急组织，明确人员任务，做好对接。 * . 学校传染病防控应急组织 应急领导小组 学生与家长宣教沟通组（学生通信录，打电话） 信息报送接收组 消毒组 送医病人服务组 密接留观服务组 资料组 宣传组 课程调配组 维稳组 后勤组 自查组 * . 学校传染病防控措施 3、传达隔离指令、停课令。写、发家长信。打电话，通知、安慰。 4、对确诊学生和密接学生进行居家观察。布置密接发热师生的“人盯人”，切实了解动态，施以引导（学生、家长）。 要求：学生不得随意离家，不得参加各类补习班和兴 趣班，确保每日体温三报，保证学校随时掌握第一手材料，学生外出就医前必须告知学校，以便学校和相关部门采取措施。 每名干部教师都要负责联系几名学生，切实了解动态，指导它们的居家观察，对需要就医的师生施以引导（学生、家长）。 * . 学校传染病防控措施 5、做好发热等师生服务。 6、补课、调课计划。 安排好学校补课、调课计划，开展空中课堂，居家任课教师要指导居家隔离学生的作业等等。 7、编写防控简报，随时把相关信息通报给教师和相关领导、相关部门。 * . 学校传染病防控流程图 第一阶段：排查发现 被感染者 发现发热等流感样症状 守大门：排查、体温症状检测、晨午检等 疑 似 静养、隔离、必要时就诊 “干净的人” 开阔的环境 未就诊但不适 确诊 * . 第二阶段：应急处置 排查密接者 确定密接者的原