新人教部编版三年级语文上册《读不完的大书》ppt教学课件.ppt

我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。 读书　　麻雀 勇敢　蚂蚁　　长短　　栽种　梨树　几寸　　温柔　 摇摆　画册 dú má mǎ yǐ duǎn zāi lí cùn róu cè 指导书写 yáo yǒnɡ 读 短 麻 蚂 蚁 梨 寸 柔 栽 册 认真观察：哪个字容易写错？哪个字比较难写？ 勇 摇 这两个字有什么相同的地方？ 梨 柔 下面的木字底要写得稍宽，撇捺要舒展，托住上面的部分，让字站稳。 最后一笔是横，靠近横中线，写得稍长，像一根线，把左右两个部件串起来。 书写指导： 第2课时 浮云飞鸟　虾蟹游鱼　走兽昆虫　 花草树木　高空盘旋 千姿百态　 雨后春笋　超凡脱俗　秋高气爽 认读词语 我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 读一读 大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。 读一读 世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。 课文哪些段落对此进行了具体描写？ 第2～5自然段 品味语言 默读课文。思考：每个自然段具体写了大自然中哪些好玩的东西？请联系每个自然段中的关键句子或第1自然段的内容进行简要概括。 第2自然段写了哪些好玩的飞鸟？在作者的笔下它们是什么样的呢？ 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 麻雀和老鹰分别给人什么样的感觉？你是从哪些词语体会到的？ 活泼快乐 雄健勇猛 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。 飞鸟如此有趣、好玩，作者主要是从哪些方面来写的？ 谁来演一演老鹰的这三个动作？ 动作 读一读，读出麻雀的活泼，老鹰的勇猛。 蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 作者写了什么昆虫？是怎么写的？ 文中写到了哪两种情形？ 蚂蚁搬家时是怎样的？“井然有序”是什么意思？ 想象：蚂蚁搬家，井然有序是怎样的画面？ 蚂蚁排着长长的队伍，有序地搬运货物。 蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 “两军对垒”是什么意思？你们见过蚂蚁“两军对垒”的情形吗？ 作者用哪个词来描述蚂蚁这种精神？ 勇敢忠贞 蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。 读出小蚂蚁的勇敢忠贞，读出敬佩之情！ 自学提示： 自由读课文，思考：（1）这一部分是围绕哪句话来写的？用波浪线画出关键句子。（2）花草树木是怎样的有趣？用横线画出描写生动的句子。 “暑寒荣枯”是什么意思？ 植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。 季节不断变化，草木有荣有枯。 植物的开花、结籽，有着——（ ）； 花草树木的一荣一枯，有着——（ ）。 不同的趣味 不同的趣味 中心句 作者是从哪些方面写花儿的有趣的？ 花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。 颜色多、形状多 能用两个词语概括吗？ 五颜六色、千姿百态 写花草的句子 * 读不完的大书 22 第1课时 第2课时 第1课时 左窄右宽，左边言字旁，右边“卖”字的下半部分“头”字的横画要穿插到言字旁空白处，撇、点要写得舒展。 书写指导： “读不完的大书”指的是什么？ 有什么书是读不完的呢？这本大书是什么样的？里面写了些什么？ 读不完的大书 这是一本什么样的书呢？ 自由读课文，注意读准字音，读通句子。想一想：“读不完的大书”指的是什么？ 初读课文 不仅 麻雀 盘旋 敬佩 千姿百态 梨树 春笋 几寸 一副 秋高气爽 平舌音 翘舌音 · · · · · · · · · má xuán pèi zī tài sǔn cùn fù shuǎnɡ jǐn lí · · 麻雀 你是怎么记住“麻”字的？ 广 林 麻 加一加： 广州城内林子多 猜谜语： 肉麻 亚麻 芝麻 麻绳 麻布 麻袋 麻醉 麻药