小学综合实践五年级上册第2单元《主题活动二：关爱留守儿童》教案.docx

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2022-09-08 发布于江苏
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主题活动二：关爱留守儿童一、活动设计说明 1．选题的背景、意义和价值随着我国社会经济的快速发展，城镇规模的逐年扩大，农村剩余劳动力越来越多地拥人城市，而他们的子女大多被留在农村，成为特殊群体——留守儿童。近半留守儿童因父母外出导致生活水平下降，在性格上呈两面性和隐蔽性，在校和在家的表现截然不同，留守老人对他们的教育存在一定的局限性，力不从心；而父母又不在身边，爱的缺失使留守儿童的问题不断出现，并且日趋社会化。五年级的学生随着生活阅历的增长、学习经验的丰富、自主意识的增强，已经具有通过互帮互助改进自身或他人的学习与生活状态的强烈欲望。“关爱留守儿童”这个主题活动充分体现高年级学生的这一特点，