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小学音乐教师第一学期工作总结;
次转眼间xxx年已接近尾声,xxx年xxx月28 日,我作为一名新人进入了
东华小学担任。从那时候起,我开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初
期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的我除了在大学时
期进行过一个半月的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面
对七个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手。
第一次上讲台我是硬着头皮上去的。这使得站上教师的岗位的我,感觉到
面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,
使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索
学习。这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解
重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上
得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认
真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
除了备好课以外,我觉得更重要的是多听课。听课是提高自身教学能力的
一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机
会我都十分珍惜,在课前都会做好教学工作计划。听课的主要对象是刘俊老
师,同时也认真地听了在我校举行的全区的说课活动,并做好听课笔记,刘俊
老师的综合实践课《悠悠民族情》,王春秋老师的音乐课《二小放牛郎》都使
自己有很大的收获,并逐步掌握了一些说课的技巧。听完课之后,把老教师上
课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很
多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外,平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都
非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己
从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周
围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。 在这一个学期里,我在思
想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自
己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内
外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各
项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔
记,并结合自己的实际,做出深刻剖析。配合组里搞好教研活动,抓住每一个
学习的机会提高自己的业务水平。 通过一个一个学期的工作,我认识到,作为
一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,就必须付出更多的劳
动,花更多的时间,分析大多数学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补
缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。在新的学期里,我将继续努力,争取取
得更好的成绩,成为一名合格的教师。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相
伴。我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再励,做好09年下半
年工作计划,争取把工作搞得更好。
谢谢
1、一知 半解的人,多不谦虚;见多
识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉
2、人若勇敢就是自己最好的朋友。
3、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原
4、功有所不全,力有所不任,才有所不足。——宋濂
5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
6、游手好闲会使人心智生锈。
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