中考语文专项复习词性的区别与辨析.docVIP

中考语文专项复习词性的区别与辨析.doc

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中考语文专项复习之词性的差别与辨析 中考语文专项复习之词性的差别与辨析 PAGE/NUMPAGES 中考语文专项复习之词性的差别与辨析 中考语文专项复习之词性的差别与辨析 一、实词:表示实在乎义的词,出名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 1。【名词】 是表示人或事物名称的词。又称体词。实词的一种。如:中国、世界、成就、效率、道德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。名词能够分为以下次类: 个体名词,又叫可数名词。如:(一本)书、(三朵)花、(五条)河。会合名词,不可以够加个体量词,与会合量词或不定量词对,批,部分, 些等搭配,如:(一对)夫妻、(一部分)船只、(一些)车辆。专出名词,如:北京、天安门、孔子、长江。 时间名词,如:春季、上午、此刻、立春、礼拜二、刚才。地方名词,如:颐和园、商铺、亚洲、北京、中国。 方向词,如:东、西、上、里、前、内。名词的主要语法特色: (1)不可以够用不来否认,如不可以够说不帽子。 (2)在句中常常充任主语、宾语、定语。时间和地方名词能够做状语,如:小李昨天迟到了。 (3)名词一般不可以够重叠,只有带有量词性质的名词才能够重叠,如:人、年、天。 2。【动词】 是表示人、事物的运动或相互作用的词(表示动作行为、发展变化、 心理活动的词)。 动词可分为: 及物动词和不及物动词。能够带宾语的动词是及物动词,如:吃、打、敲、写,它们的宾语能够出现,也能够不出现。也有一部分动词必然带宾语,如:费(劲)、顾全(全局)。不及物动词不可以够带宾语,如:咳嗽、疗养、毕业。 心理活动动词。这种动词能够受很、太一类程度副词的修饰。如: 爱,想,同意,同意,思疑。 判断动词。最主要的就是是,表示判断或必然。在表示判断时, 是后边的成分是判断宾语,比方:我是中国人。 能愿动词,又叫助动词,表示行为状况的可能性或意向性。比方:能够会能够应当 趋势动词,表示趋势性的动作或动作的状态。如:(坚持)下来,(搞)上去,(走)进。 动词的主要语法特色: 动词可受副词不、没的修饰。 动词常常作谓语,后边能够接宾语。 一部分动词能够重叠,表示动作时间短暂或试一试的动向意义。如: 听听、想一想,还有:讨论讨论、吵喧嚷嚷等。 3。【形容词】 是表示性质或状态的词,可分为几类: 性质形容词。性质形容词能受很修饰。如:红,甜,美丽,洁净, 清楚。 状态形容词。状态形容词不可以够受很修饰。如:雪白,滚烫,亮晶晶, 泪涟涟。 形容词的主要语法特色: 形容词一般都能做定语。 形容词一般不可以够做宾语。 一部分形容词能够重叠,如:好好,慢慢,结结实实,雪白雪白。 4。【数词】 表示数目和序次。表示数目多少的是基数词,表示序次前后的是序数 词。前者由系数和位数构成。系数包含零、半、一、二、三、四、 五、六、七、八、九、十,位数包含十、百、千、万、亿等。二 者合成数词,如:二,十二,六百六十六,一千。序数词一般由基数 前加第、初构成。数词中还有分数,小数,倍数,概数。如:三分 之二,一点五,五倍,十几。 5。【量词】 表示计量单位,又叫单位词,分为名量词和动量词两类。名量词是人 和事物的单位,如:张、本、只、个。动量词是动作行为的单位,如: 次、回、声、趟。 数词和量词常常组合在一起构成数目词组,充任定语、状语或补语。 比方:一张(纸)、三只(鸡)、一下(打响)、跑(三圈)。 6。【代词】 是有称代、指别作用的词。分为三类,取代人或事物名称的叫人称代 词,表示疑问点的叫疑问代词,指示或差他人、事物、状况的叫指示 代词。 1.人称代词包含三种代词: 第一人称:我、我们、咱、我们; 第二人称:你、你们、您、您们; 第三人称:他、她、它、他们、她们、它们、他人、大家 2.疑问代词是表示疑问点的,如:谁、什么、哪里、多少。 3.指示代词包含近指的这,远指的那,以及由它们构成的合成指 示代词,如:这里、那边、这阵子、那会儿。 二、虚词:不表示实在乎义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 7。【副词】 1、用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、频次、语气、 情貌等。 表示程度的有:很、极、最、太、更、更为、分外、十分、极其、比 较、相当、稍微、稍微、多么等。 表示范围的有:都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、 一起、一起、一道、一齐、一概、一味、通通、总合、可是、唯一等。 表示时间的有:刚、正、将、老(是)、总(是)、早就、已经、正在、马上、马上、开初、原来、素来、永久、素来、有时、随时、突然等。表示频次的有:又、再、还、也、频频、常常、常常、常常、不停、频频等。 表示语气的有:不、没、没有、别、未必、准、必然、必然、必然、却、倒、可、就、幸好、莫非、何尝、恰巧、干脆、几乎、反正、多亏、或许、大概、幸好、敢情等。 表

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