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《数据库原理》教学大纲
课程性质
专业必修课
课程编号
xx436210
课程名称
数据库原理
适用专业
软件工程
先修课程
数据结构、离散数学
总学时
48 其中理论 24 学时,实验 24 学时
学分数
3.5
一、课程简介
本课程是计算机科学与技术专业,软件工程和网络工程专业的必修课程,在计算机科学与技术中占重要地位。数据库的理论和技术是计算机科学和技术的一个重要发展方向,本身有重要的使用价值,同时又是其他发展方向(如分布式数据库、数据库机器、并行数据库、管理信息系统、决策支持系统等)的核心和基础;也是人工智能、CAD、CAE、计算机图形学、办公自动化以及软件开发环境等研究方向的有力工具。
本课程基本任务是系统地介绍数据库的基础知识,基本理论,原理方法技术,使学生获得数据库使用、设计、研究的基本知识和能力。
二、课程教学目标
通过本课程的学习,学生应实现如下目标:
1、知识目标:
了解:数据库的基本概念、发展历史、特点和应用领域。
掌握:数据库的基本概念;数据模型、概念模型、关系数据模型;数据库系统结构;关系数据模型三要素;关系代数各种操作;数据定义(数据库、模式的定义,表的定义,索引的定义);数据查询、更新;视图的定义及操作;DAC存取控制;GRANT、REVOKE应用;角色及其应用;三类完整性的定义、检查和违约处理;CONSTRAINT语句的使用;范式相关的基本概念;2NF、3NF;公理系统的6个规则及其应用;需求分析;概念结构设计;逻辑结构设计;事务的概念;恢复的实现技术;三类故障及其恢复策略;基本封锁技术;活锁和死锁的解决方法;可串行化调度等。
2、能力目标:
(1)对数据库技术及其相应软件有初步的认识和了解;
(2)掌握数据库特别是关系数据库的基本原理和应用;
(3)掌握数据库设计技术及方法;
(4)在实践中,培养和锻炼学生运用相应软件对数据库中各种对象进行定义;能使用SQL语言进行查询、更新;能对数据库进行相应的安全性和完整性控制。
三、课程教学基本要求
为了更好地掌握本课程的知识,必须先修《数据结构》、《离散数学》等课程,在上课时要求同学们自带电脑到教室上课,课后按要求完成书后的思考题。
四、课程教学模块(或教学内容)与学时分配
序号
教学模块
知识点
学时
1
项目一数据库介绍
了解:数据库历史、地位作用及各种DBMS;非关系数据模型;数据库系统的组成
理解:数据独立性
掌握:数据库的基本概念;数据模型、概念模型、关系数据模型;数据库系统结构
2
2
项目二 关系数据库模型及关系代数
了解:关系演算;数据操作
理解:关系模型的定义;关系代数各种操作的含义
掌握:关系数据模型三要素;关系代数各种操作
4
3
项目三 关系规范化
了解:BCNF及更高范式
理解:为什么要学规范化;各级范式的关系
掌握:范式相关的基本概念;2NF、3NF
4
4
项目四 Armstrong公理系统
了解:Armstrong公理系统及其理论的各项证明
掌握:Armstrong公理系统的6个规则及其应用
2
5
项目五数据库设计
了解:数据库设计的基本概念;物理设计、实施、运行及维护
理解:数据库设计步骤及各阶段的关系
掌握:需求分析;概念结构设计;逻辑结构设计
4
6
项目六数据库恢复
了解:数据库镜像及其它数据库恢复技术
理解:具有检查点的恢复技术
掌握:事务的概念;恢复的实现技术;三类故障及其恢复策略
4
7
项目七数据库并发控制
了解:为什么要进行并发控制
理解:多粒度树及其封锁技术
掌握:基本封锁技术;活锁和死锁的解决方法;可串行化调度
4
序
号
实验项目名称
内容摘要
实验学时
实验类型
开出要求
1
SQL SERVER软件使用
掌握SQL SERVER软件的安装与使用
2
设计性
必做
2
数据定义
掌握数据库、表、索引的定义
4
设计性
必做
3
数据更新操作
掌握数据库中数据的插入、删除和修改
4
验证性
必做
4
单表查询
掌握select,where,order by和group by子句
4
设计性
必做
5
连接查询
掌握各种连接查询
2
设计性
必做
6
嵌套查询和派生查询
掌握各种嵌套查询和派生表查询
4
设计性
必做
8
视图的操作
掌握视图的定义和应用
2
设计性
选做
9
触发器及其应用
掌握触发器的定义和应用
4
设计性
选做
10
数据库的安全控制
掌握利用GRANT和REVOKE语句进行授权和收回授权
2
验证性
必做
11
数据库的完整性控制
掌握三类完整性的定义、检查和违约处理;掌握CONSTRAINT语句的应用
2
验证性
必做
12
数据库设计
掌握数据库的设计方法,进行需求分析、概念结构设计和逻辑结构设计;能进行数据装载和实
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