2018——2019学生北京高中化学总复习有机物结构的确定(学案和强化训练).docxVIP

2018——2019 学生北京高中化学总复习 有机物构造确实定（教案和加强训练） 2018—— 2019 学生北京高中化学总复习 有机物构造确实定（教案和加强训练） 知识点： 一、 元素剖析与相对分子质量的测定 1.元素剖析 2.相对分子质量的测定 —— 质谱法 (1)原理：用高能电子流等轰击样品分子，使分子失掉电子变为带正电荷的分子离子和碎片离 子。分子离子、碎片离子各自拥有不一样的相对证量，它们在磁场作用下抵达检测器的时间因 质量不一样而先后有别，其结果被记录为质谱图。 (2)质荷比：指分子离子或碎片离子的相对证量与其电荷的比值。在有机物的质谱图中，质荷 比的最大值即为该有机物的相对分子质量。 【自主思虑】 2.某有机物焚烧产物只有 CO2 和 H2O，怎样判断该有机物中能否含有氧元素？ 提示 第一求出产物 CO2 中碳元素的质量及 H2O 中氢元素的质量，而后将 C、H 的质量之和 与本来有机物的质量比较，若二者相等，则原有机物只由碳和氢两种元素构成，不然原有机物的构成里含有氧元素。 二、分子构造的判定 1.红外光谱法 (1)原理：不一样的官能团或化学键对红外线的汲取频次不一样， 在红外光谱图中处于不一样的地点。 (2)作用：初步判断某有机物中含有何种化学键或官能团。 1/10 2018——2019 学生北京高中化学总复习 有机物构造确实定（教案和加强训练） 2.核磁共振氢谱 (1)原理：处在不一样化学环境中的氢原子在光谱图上出现的地点不一样，并且汲取峰的面积与氢 原子数成正比。 (2)作用：测定有机物分子中氢原子的种类和数量。 (3)剖析：汲取峰数量＝氢原子种类，汲取峰面积比＝氢原子数量比。 【自主思虑】 3.某有机物的核磁共振氢谱图以以下图所示： 该有机物有几种种类的氢原子？ 提示 有 3 种种类的氢原子。 4.乙酸 (CH 3COOH)在核磁共振氢谱中有几个汲取峰？其汲取峰面积之比是多少？ 提示 有 2 个汲取峰，其汲取峰面积之比是 1∶3。 三、要点问题研究（有机物分子式、构造式确实定） 1.确立有机物相对分子质量的方法 (1)依据标准状况下气体的密度 ρ，求算该气体的摩尔质量，即数值上等于该气体的相对分子质量： M＝22.4 ρ(限于标准状况下 )。 (2)依照气体的相对密度 D，求气体的相对分子质量： MA＝ D·M B。 (3)求混淆气体的均匀相对分子质量： M ＝MA·φA＋ MB·φB＋M C·φC＋ (φA 、φB、φC 为 A 、B、 2/10 2018——2019 学生北京高中化学总复习 有机物构造确实定（教案和加强训练） C 气体的体积分数或物质的量分数 )。 m总 (4)求混淆物的均匀相对分子质量： M ＝ n总 。 (5)运用质谱法来测定有机化合物的相对分子质量。 2.有机物构造式确实定方法 (1)依占有机物成键特色确立：某些有机物依占有机物成键特色只存在一种构造，则直接依据 分子式确立其构造式。 (2)经过定性实验确立：实验→有机物表现的性质及有关结论→官能团→确立构造式。 (3)经过定量实验确立： ①经过定量实验确立有机物的官能团，如乙醇构造式确实定。 ②经过定量实验确立官能团的数量， 如测得 1 mol 某醇与足量钠反响可获得 1 mol 气体，则可说明醇分子含有 2 个— OH。 (4)仪器法：可用红外光谱、核磁共振氢谱确立有机物中的官能团和各种氢原子数量，确立结 构式。 加强训练： 1、  考证某有机物属于烃的含氧衍生物，应达成的实验内容是  (  ) A ．只要考证它完整焚烧后产物只有  H2O 和  CO2 B．只要测定其焚烧产物中  H2O 和  CO2 物质的量的比值 C．测定完整焚烧时耗费有机物与生成的  CO2、 H2O  的物质的量之比 D．测定该试样的质量及其完整焚烧后生成  CO2 和  H2O  的质量 答案  D 2、以下化合物分子，在核磁共振氢谱图中能给出三种汲取峰的是  (  ) 3/10 2018——2019 学生北京高中化学总复习 有机物构造确实定（教案和加强训练） A ． CH3CH2CH3 B ． C． CH3— O— CH3 D ． 答案 B 3、以下化合物中，核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为 3∶2 的是 ( ) 答案 D 4、 .设 H＋ 的质荷比为 β，其有机物样品的质荷比方下图 (假定离子均带一个单位正电荷，信 号强度与该离子的多罕有关 )，则该有机物可能是 ( ) A. 甲醇 (CH3OH) B. 甲烷 C.丙烷 D.乙烯 答案 B 5、某化合物由碳、氢、氧三种元素构成，其红外光谱图有 C— H 键、 O— H 键、 C— O 键的振动汲取，该 有机物的相对分子质量是 60，其核磁共振氢谱只