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浅析职高物理教学中学生学习兴趣和创新能力的培养 　　摘要：在职业高中对学生学习的目的更加明确，部分学生认为学习物理和自己的专业、就业方向不相关，在物理教学课堂中没有足够的学习兴趣、创新能力。因此教师需要针对该情况在职高物理教学中应用有效措施激发学生学习兴趣以及创新能力，提升学生自身综合素养。本文主要分析在职高物理教学中学生现状以及培养其对物理的学习兴趣、创新能力的措施。 　　关键词：职高;物理教学;学习兴趣;创新能力 　　为了培养并提升职高学生在物理学习中的兴趣，需要在物理教学中实施创新教育，加强学生的创新能力，才能真正落实素质教育。目前大多数职高学生在物理学习上的主动性不高、学习兴趣也比较低，再加上传统的物理教学模式的教育观念比较落后[1]，会影响到培养学生的创新能力。教师要想在职高物理教学中将学生思维主体性充分发挥，需要将教学方法进行调整，对学生创造性思维进行培养，才能提升学生的创新能力。 　　一、职高物理教学存在的问题 　　（一）重视度不足 　　职业高中学生在校接受教育主要是为了学到一门岗位技能，而物理课程属于一类具有抽象性的理论课程，没有直接联系到学生的就业意向、专业知识。许多职高学校只是象征性地开设物理课程，对物理课程的重视度不足，教师为学生进行基础物理知识的讲解，教学过程没有合理开展教学实践以及设置实验室，大多数实验都是教