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Word PAGE 1 PAGE 1 学习吴邵萍老师心得体会 学习吴邵萍老师心得体会1 始终以来，我都很喜爱“爱”这个字，由于它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得湛蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加绚烂。很幸运，在我刚刚起步的爱的事业里，消失了吴邵萍老师这样的楷模，她让我对“爱”字有了更深的体会和理解。  爱是甜美的负担  27年，她用爱浇灌着幼教苗圃，用爱支撑起幼教事业。她爱生如子，爱园如家。她是方法独特、机敏才智的魅力老师。她说，“孩子的事没有小事，再微小的细节，我们做老师的都不能忽视。”我不禁恍然大悟，她的这份爱其实就是负担，孩子们赐予的负担。可她在用行动告知大家，她享受于这样的爱。看着我自己班上的孩子，他们也只是刚刚从幼儿园跨进学校，或许许多时候我会注意他们素养的培育，情感的熏陶，我也认为他们是我的负担，但也仅仅为“同学是老师的负担”。现在想想，有那么一次我公假外出学习半天，心里装的全是他们，就赶在放学前回来看着他们离校；有那么一次，我比平日稍到校迟一些，路上始终担忧会不会有孩子早来，在门口受冻了；有那么几次，我由于他们哭，由于他们哭…… 这些经受，原本我就只是觉得是沉重的负担。在吴老师的身上，我明白了：原来拥有这份负担很幸福，很满意，爱竟是甜美的负担。  爱是幸福的接力棒。  吴邵萍老师认为每一位幼儿老师都是幼儿教育事业进展的力气，培育他们是自己应尽的责任，因此，她总是不厌其烦，毫无保留，全心全意地关心全部幼教同行。她常常这样鼓舞年轻老师，“失败了不要紧，还有这么多老师、专家一起来帮忙。你们应当感到幸运，而不是退缩。”吴老师是要把她对幼教事业酷热的爱播撒向更多心中有爱的人，突然发觉，我很幸运地接到了爱的接力棒。尽管这根棒子不是由吴老师亲自传递的，但这根棒子都是喜爱教育事业的老师相继传递给我的，忘不了老师的自行车承载了一段恰如亲情的回忆；忘不了老师的双手摩挲出一辈子的美妙记忆；也忘不了老师的肺腑之言亲切教育鼓舞我不断前行……原来，身边好多都是爱的使者，他们也在有自己平凡的身影播种爱。现在我紧握这根爱的接力棒，正在跑道上奋力前进，用我的爱去感染我的同学，盼望有一天，他们当中也有人接过我们这根幸福的接力棒，然后再将它连续往下传递。  爱是前进的动力  从中师毕业到研修大专、本科、讨论生课程班，吴邵萍老师自掏学费，读完的各类理论书籍不计其数。同时，潜心于教育教学改革实践、科学探究和课题讨论，发表论文72篇，其中6篇获国家级一等奖，还主编两本书、参编9本教材。吴老师之所以去做这些努力，都是源于她想把自己所拥有的学识力量放到自己的幼教事业中去，她想让她的孩子们接触到更多更好更新的东西。这股动力正是爱。我始终在查找前进的动力，这一回，我找到了。所以，把每一次的学习当充实，当自己变得更富有；把每一次的挑战当熬炼，让自己变得更从容；把每一次的进步当阶梯，让自己变得更淡然；把每一次的胜利当诱惑，让自己变得更坦然……既然选择了爱，就不能停滞不前，就不能爱得浅显，爱得稀里糊涂。由于“没有爱就没有教育”，本人不才，但也认为“有了爱，还得好好爱”。趁着自己年轻，起步吧，去不断地学习，不断地学以致用，无论是累了老了，都信任爱是我们前进的动力。  或许，我穷极一生也达不到吴老师那样的境界，但我坚信，我会把对同学的爱当作甜美的负担，再把爱的接力棒连续传递下去，将爱当作前进的动力，这样，当有一天自己老了，回想走过的路，肯定不会懊悔，也不会惭愧，由于到那时我已经“将爱进行究竟”。 学习吴邵萍老师心得体会2 态度打算一切！吴邵萍同志“爱园胜爱家”的工作态度给大家留下了深刻的印象。端正了态度，也就打算了教学的起点，这才是做好事情的根本前提。  让“爱”体现在与孩子的教育中。  一、对待孩子要“爱孩子赛妈妈”。  “假如我是孩子，假如是我的孩子”，我们对待孩子像对待自己的孩子一样吗？我们应当学会换位思索。吴邵萍同志把幼儿园的孩子都看成了自己的孩子，像慈母一样关怀爱惜每一个孩子，在这样的大爱观念下，还有什么事情做不好呢？当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的盼望，所以，我们要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用爱敲开他们的心灵的大门。作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关怀让每一个孩子健康欢乐地成长，那才是我们最大的幸福，同时也实现了我们的价值。  二、对待学校要“爱园胜爱家”。  端正了态度，也就打算了教学的起点，这才是做好事情的根本前提。我们要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老狡猾实做人。我们更应当凝神聚力，站得更高一些，看得更远一些，以优质的教学回馈同学，回馈社会。老师的工作是很烦琐的。白天，我们在学校上课，批改作业，