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构建网络环境下高职学生心理健康教育新模式 　　摘要：互联网技术的飞速发展使网络成为现代人必不可少的必需品，尤其对高职学生而言，便利的网络平台不但能使其获得丰富的网络资源，也满足了其休闲娱乐和社交的需要。但是，网络技术在给高职学生们带来便利的同时，也对其心理健康存在一定威胁，因此要构建网络环境下高职学生心理健康教育新模式。本文先概述了网络环境对当前高职学生的心理影响，然后提出了关于构建高职学生心理健康教育新模式的途径。 　　关键词网络环境高职学生心理健康教育新模式 　　随着互联网技术的飞速发展，网络对高职学生的影响越来越大，网络环境在给高职学生带来诸多便利的同时，也威胁着高职学生的心理健康。如何减少现有的网络环境对高职学生心理健康的消极影响，构建网络环境下高职学生心理健康教育新模式，以保证高职学生心理健康水平良好是当前高职学生心理健康教育中应当首要思考的问题。 　　1网络环境对当前高职学生的心理影响 　　1.1积极影响 　　网络环境下，高职学生无论是与老师还是与同学、朋友的沟通都更加便利，这就使得他们的情感可以超越时间、空间的限制，随时随地都可以得到宣泄。而且，相比起传统的面对面沟通，网络平台上的沟通更能减少高职学生的顾虑，尤其相对于一些比较私密的敏感性话题，网络沟通因其虚拟性的优势能减轻高职学生的心理压力，有效的防止尴尬、害羞等情况的