小学科学听课的心得体会.pdfVIP

关于小学科学听课的心得体会范文 导语：让我们在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足。让我重新认识 了科学课堂。也更坚定了我认真钻研教材，虚心求教，上好每一堂科学课的决心。 科学是一门以实验为基础的学科。学习科学课的过程，是从观察现象进行实 验出发，经过形象思维和抽象思维形成概念、规律，然后再回到实践中进行检验 和运用的实践——认识——再实践——再认识过程。所以学习科学课程必须重视 实验。在陈老师的课中充分地体现了这一点。 漳州实小陈美香老师执教的 《谁先迎来黎明》一课是小学科学五年级下册第 四单元“地球的运动”的内容，本课是在学生认识由于地球的自转形成昼夜交替 现象的基础上，对地球自转方向和时区的探究，其中，地球自转方向是本课的探 究重点。教材的内容分成四个部分： 1、提出问题：谁先迎来黎明？ 2、模拟实验：地球自转方向不同，迎来“黎明”的时间先后就不相同？ 3、探究地球自转的方向？ 4、认识世界时区图。第一部分直接让学生在中国行政地区图中观察北京和 乌鲁木齐的地理位置，明确黎明迎来的时间与各地所处的地理位置有关，开门见 山。第二部分用地球仪和手电筒模拟观察各地迎来黎明的先后顺序，学生在实践 中，发现地球自转方向不同迎来“黎明”的时间会不同，很自然进入“地球自转 方向究竟是怎