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Word PAGE 1 PAGE 1 关于老师对学生的评语  　　同学，也叫学子；普通指正在小学、学堂或其他学习地方受教导的人，而在讨论机构或工作单位（如医院、讨论所）学习的人也称同学以下是整理的关于教师对同学的评语，仅供参考，大家一起来看看吧。 教师对同学的评语篇1　　该生在实习期间遵守医院和本科室的规则制度，护理操作规范，在实习中，能很好的将儿科护理学理论与实践相结合，反应敏捷，但又不擅自主见，称得上教师的好帮手。　　该学生在我科实习期间，严格遵守医院及科室的各项规则制度，能理论联系实际，操作中严格落实“三查七对”，娴熟掌控本科室常见疾病的护理常规，对病人如亲人，希望在以后的实习生涯中继续努力，做一名优秀的白衣天使。　　该生在我科室实习期间，学习态度乐观，对待病人精心有责任心，严格遵守三查七对以及无菌操作原则，娴熟掌控了各项导尿、灌肠等临床操作技术及常见病症的护理以优异的成果完成我科室学习目标，望再接再励教师对同学的评语篇2　　1、你对待年级工作仔细负责，作为课代表乐观协作教师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人诚挚，热心协助人，教师非常观赏你的和善和聪慧，希望在以后可以通过好时光好好学习，你一定能取得骄人的成果。　　2、你日常可以严格要求自己，学习仔细刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，本事突出，作为班干部日常可以以身作则，工作非常仔细，时刻以年级利益为重，教师也信任你会百尺竿头，更进一步!　　3、你性格活泼外向，有较好的心态，日常对自己要求严格，教师希望你在下学期能再接再厉，制造一片属于自己的天地。教师信任高考中你一定能取得骄人的成果。　　4、你日常表现良好，积极开朗，团结学生，有较强的集体荣誉感，擅长协助他人，自觉性高，时光观念强，希望你继续努力，教师信任你能取得好的成果。　　5、日常你总是默默无闻，但是你团结学生，热爱班集体，体谅教师，遵守纪律，是一个中规中矩的同学，你有生活的情趣，自尊心较强，在学习方面，你非常乐观主动，希望继续努力，教师信任你能取得好的成果。　　6、你日常学习比较乐观，团结学生，遵守纪律，上课很专心，能参加到互动的问题中去，教师信任你一定能实现自己的抱负。　　7、你在日常学习中可以严格要求自己，上课能仔细听讲，课后作业十分仔细，可以与学生很好相处，集体荣誉感很强，教师希望你继续努力能取得好的成果。　　8、你在学习上非常用功，学习很乐观，恭敬师长，关怀体谅教师，团结学生，集体荣誉感很强，对待父母很有孝心，是一个很优秀的孩子，是一个让人非常放心的孩子。希望继续努力，教师信任你能取得更好的成果。　　9、你在学习上仔细刻苦，品质好，恭敬师长，和学生相处融洽，有较强的集体荣誉感，在学习上信念足，希望你继续努力，教师信任你能取得更好的成果。　　你非常聪慧，学习本事很强，有很强的自尊心和集体荣誉感，日常恭敬师长，热爱班集体，希望你继续努力，教师对你的期望很高，也信任你能取得好的成果。　　10、你学习很努力，作业可以准时完成，学生之间相处很融洽，希望以后在学习中多与教师交流。希望你继续努力，教师信任你能取得好的成果。　　11、你活泼阳光，日常恭敬教师，团结学生，集体荣誉感十分强，意志力坚决，作业很仔细，教师希望你继续努力，教师信任你能取得好的成果。　　12、你在学习上十分乐观，成果优异，恭敬教师，团结周围学生，日常能吃苦耐劳，有远大的`抱负，作为课代表工作仔细负责，能在学习上去感染周围学生，教师希望你继续努力，信任你能取得更好的成果。　　13、日常你总是默默无闻，但是你团结学生，热爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的同学，你很自信念，自尊心较强，学习方面非常乐观主动，长进也很显著，希望继续努力，教师信任你能取得更好的成果。　　14、你在校自觉遵守纪律，能与周围的学生相处融洽，恭敬师长，集体荣誉感强，日常在学习上有的意志力较强，对自己的任务总能坚持到底。教师希望你在继续努力，教师信任你能取得更好的成果。　　15、你表现良好，从不违背纪律，恭敬师长，团结学生，有很强的集体荣誉感，学习很踏实，成果也长进很大，有持之以恒的精神，希望你继续努力，教师信任你能取得更好的成果。　　16、你是一个默默无闻的人，日常表现中规中矩，从开学来长进很大，恭敬教师，团结周围学生，和学生相处融洽，乐于协助别人，学习上仔细刻苦，品质好，有较强的集体荣誉感，在学习上信念足，长进显著，希望你继续努力，教师信任你能取得更好的成果。　　17、你在日常学习中可以严格要求自己，总是默默无闻，上可能仔细听讲，课后作业也十分仔细，恭敬师长，团结学生，可以与学生很好相处，集体荣誉感很强，但是注重在合理通过时光，教师希望你在下学期继续努力，教师也信任你能取得更好的成果。　　18、你在学