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- 2022-09-10 发布于江苏
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爱莲说 说课稿
我说课的题目是《爱莲说》,现就该课的教学设计从以下七个方面进行说课
一、说教材地位及作用:
《爱莲说》,一文被安排在人教版九年教育四年制初中语文课本第二册第六单元 《短文两
篇》的第二篇,这篇讲读课文在全册古文教材上有承上启下的作用:上承《陋室铭》,这与其
有很大的区别:即它能综合运用记叙、描写、议论等表达方式;在语句方面,它又讲究骈散结
合,使学生能顺畅地朗读并背诵,这对后面的古文学习有启下的作用。
在单元教学中,又要求弄清文章中段与段的内在联系,理解作者怎样由一物写到另一物,而这
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