小班美术彩色雪花教案反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 小班美术彩色雪花教案反思 《小班美术彩色雪花教案反思》可能是您在寻觅幼儿园小班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 1、小班美术彩色雪花教案反思 活动目标：  1、通过观测，引导幼儿发现冬天的雪花外形的不同，感受彩色雪花的漂亮，引起幼儿观测、摸索雪花的兴趣。激发幼儿热爱大自然的情感。  2、进一步学习用拓印的方法作画，体验特别材料绘画活动的乐趣。  3、激励幼儿大胆正确的上色。  4、培养幼儿的欣赏能力。  活动准备：  1、视频《雪花飘飘》;  2、四幅4K大小纸张不同场景的图片(树林里、草地上、房子前、小河边);  3、拓印用的稻草扎好的雪花外形与幼儿人数一致;  4、各种颜色的颜料四瓶;  5、抹布、洗手盆。  活动过程：  一、让幼儿感受冬天，激发幼儿的学习兴趣。  师：宝宝们，你们喜欢冬天吗?为什么?  幼儿自由回复。  教师出示冬天的视频，让幼儿来欣赏漂亮的冬天，(树上，地上，都铺上了一层白白的雪)  师：冬天真漂亮啊，但冬天的雪花更美，你们知道雪花是什么样儿的吗?(先请幼儿猜一猜，进行探讨)。  二、引导幼儿用拓印的方法表现雪花的外形，体验拓印画的乐趣。  1、介绍各种拓印材料。  师：宝宝们真棒!小雪花有六个瓣，十分美丽，但是有四只小动物十分喜欢拍照，他们想请小朋友们帮他们拍一拍雪景照片，上面要有漂亮的雪花，你们能帮他们的忙吗?那我们怎样来表现雪花呢?看，老师带来了什么?对呀，是稻草。怎么来画呢?  2、教师交代拓印的方法和要求  用稻草编的雪花外形蘸上水粉颜料拓印，轻轻拍在纸的空白的周边。!出自:快思老.师!每种颜色要散一点。印的时候要拍(不能拖)，颜料印完后再蘸上色继续印，直到画纸印满。但印的时候要注意，要印的大大小小，不能印的一样大。  3、幼儿合作完成作品：教师巡回指导，提醒幼儿注意。  三、展示幼儿作品，体验成功的喜悦  展出幼儿作品，组成大幅“雪景照片〞。以游戏观看照片，引导幼儿欣赏自己及同伴的作品，说说冬天雪花的漂亮和迷人，体验成功的喜悦。  活动反思：  本次活动，幼儿兴趣浓重，选材适合幼儿的年龄特点。让幼儿的思维、想象得到尽可能的发展。幼儿在活动中体验冬天的开心，感受大自然带给我们的奇妙。  这节课上，一开始是导人活动，引起幼儿的兴趣。这个环节还可以小朋友都乐意配和老师，其次个环节是欣赏雪花，教师讲解，小朋友观测得很细心。在讲解的过程中应适当的给予提醒，让幼儿自己想象，教师只给予是补助作用。  从这节课中我知道了老师要相信孩子是有表现能力的，要给孩子表现的空间，允许孩子独特的表现。举例来说，譬如同样画雪花，我们习惯老师示范而且临摹，假使让孩子自由的画一片雪花，他能画的很独特，你会有好多惊喜的发现，原来孩子是那么有创意。  不足之处：  个别小朋友操作的慢，有的不太认真，有些幼儿自认为画好了就站在一边玩，这时可以引导幼儿，幼儿与幼儿之间可以相互欣赏自己的作品有些什么不同，让他们有一个交流的过程，我会在以后的活动中会更加注意。 2、小班美术活动教案：彩色雪花教案(附教学反思) 活动设计：  对于小班的孩子来说，要画出事物的形状轮廓是一件很困难的事情，但是孩子喜欢绘画的天性不容忽略，为了满足孩子的绘画欲望，为了培养幼儿的审美能力和想象力，更为了培养初入园的幼儿对绘画活动的兴趣，本学期，我们小班组织孩子开展了一系列的实物印画活动。老师们利用一些日常生活用品如：积木、瓶盖、树叶等实物蘸着颜料在白纸上印画，进行趣味创作。这对于小班的孩子来说是一个全新的体验，全新的尝试。这次我又为孩子准备了稻草扎成的雪花外形，让幼儿在拓印的基础上进行图形添花，这样孩子在好玩儿的外形中体验到成功创作的开心。  活动目标：  1、通过观测，引导幼儿发现冬天的雪花外形的不同，感受彩色雪花的漂亮，引起幼儿观测、摸索雪花的兴趣。激发幼儿热爱大自然的情感。  2、进一步学习用拓印的方法作画，体验特别材料绘画活动的乐趣。(重难点)  3、激发幼儿对美术活动的兴趣爱好。  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  5、培养幼儿的欣赏能力。  活动准备：  1、视频《雪花飘飘》;  2、四幅4K大小纸张不同场景的图片(树林里、草地上、房子前、小河边);  3、拓印用的稻草扎好的雪花外形与幼儿人数一致;  4、各种颜