于学校卫生及预防传染病知识宣传教育.docVIP

对于学校卫生及预防传得病知识讲座 卫生习惯是影响健康的重要要素，不良的卫生习惯可使生病的概率增 加。 一、饮食卫生：在平常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但好多人对此还没有重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意： 1、养成吃东西从前洗手的习惯。人的双手每日干这干那，接触各样各 样的东西。会沾得病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西从前仔细用肥皂洗净双 手，才能减少“病从口入”的可能。 2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不单会沾得病菌、病毒、 寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，假如不冲洗洁净，不单可能染上 疾病，还可能造成农药中毒。 3、不随意吃野菜、野果。野菜、野果的种类好多，此中有的含有对人 体有害的毒素，缺少经验的人很难鉴别清楚，只有不随意吃野菜、野果， 才能防止中毒，保证安全。 4、不吃腐化变质的食品。食品腐化变质，就会滋味变酸、变苦；发散 出异味儿，这是由于细菌大批生殖惹起的，吃了这些食品会造成食品中毒。 5、不任意购置、食用街头小摊贩销售的低质食品、饮料。这些低质食 品、饮料常常卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。 6、不喝生水。水能否洁净，仅凭肉眼很难分清，清亮透明的水也可能 含有病菌、病毒，喝开水最安全。 总之，学生学会食品卫生安全知识能够防备好多问题。此刻社会上存 . 在的一些食品安全隐患严重危害民众健康，影响社会稳固和经济发展。上 级要求，要实时办理和控制各种公共卫生突发事件，保障广大师生的身体 健康，做好我校的食品卫生工作。相信在全体师生的努力下，我们必定会 做好。 二、环境卫生：人们的生活时刻都与环境有关，从自然环境、社会环 境、人文环境以致居住环境和交通环境都与人们身心健康密不行分。这里 我主要讲讲卧室卫生。健康从卧室做起,人的大多数时间是在室内度过的， 所以，讲究卧室卫生，对促使健康有着特别重要的作用. 1、注意空气卫生：改良卧室空气卫生质量，要注意通风换气，清晨起 床后立刻翻开门、窗通风，夜晚睡觉时窗户也要留个通风口。 2、做好每日的室内卫生：应做到床上平坦、衣柜整齐、盆内无脏裤袜， 鞋子实时换洗；地面无垃圾、洗刷台洁净、便池无异味等。 3、按期冲洗床上用品：床上用品应当按期冲洗和晾晒。 4、不要随意在床上坐卧：从外面回到卧室，不要随意在床上坐，更不 要就这样睡在床上，免得身上和衣物上的尘埃污染床上用品，影响身体健 康。 同学们应养成优秀的生活习惯，多增强锻炼，增强身体素质，提升自 身免疫力。 常有传得病的预防知识： 传得病是由各样致病微生物所惹起的，能在人与人、动物与人之间相 互传染的疾病。 一、传得病流传的方式和门路： . 第一，经过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。 第二，经过食品经消化道流传。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 第三，经过昆虫及动物传染。如蚊子流传乙脑；虱子流传斑疹、伤寒；狗能流传狂犬病；苍蝇流传痢疾等。 第四，经过平常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 第五，经过血液流传。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 二、预防传得病的一般举措： 传染源，流传门路，易动人群是传得病流行的三个基本环节。传得病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传得病的流行即可停止。我们预防传得病的各样举措，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。所以，针对传得病流行的三个基本环节，预防传得病的一般举措也能够分为以下三个方面。 1．控制传染源 许多传得病在开始发病从前就已经拥有了传染性，当发病早期表现出 传得病症状的时候，传染性最强。所以，对传得病人要尽可能做到早发现、 早诊疗、早报告、早治疗、早隔绝，防备传得病延伸。患传得病的动物也 是传染源，也要实时地办理。这是预防传得病的一项重要举措。 2．切断流传门路 切断流传门路的方法，主假如讲究个人卫生和环境卫生。消灭流传疾 病的媒介生物，进行一些必需的消毒工作等等，能够使病原体丧失感染健 康人的时机。 . 3．保护易感者 在传得病流行时期应当注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触， 而且进行预防接种，提升易动人群的抵挡力。对易感者自己来说，应当积 极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。展开爱国卫生运动，搞好环 境和个人的卫生，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等流传疾病的动物，对于 控制传得病的流行能起很大作用。 卫生知识（建议）： 1、我们在平常学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等， 只有我们的身体强健了，疾病才不可以乘人之危。 2、我们的教室、家里要常常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。 3、平常要尽量少去人多，拥堵，特别是通风不畅的公共场所。 4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 5、依据天气变化注意增减衣服，防止着凉。 6、不可以偏食，平常要多吃些蔬