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幼儿园文化建设的理念与路径探析 　　【摘要】随着我国社会经济水平的日益提升，人们对于教育的重视程度也与日剧增，尤其是幼儿园的教育，幼儿家长给予了极大的关注。幼儿家长在不断的筛选幼儿园的过程中都秉持着给予孩子最好的文化熏陶，提升幼儿对知识的渴求，为义务教育的学习奠定良好的基础。所以幼儿园具有一个领先的文化构建理念，不仅仅是家长的期望，更是社会发展和时代进步提出的高要求。如何在竞争日益激烈的市场环境中秉持先进的文化建立理念，建设高品质幼儿园，是当今众多幼儿园企业发展所慎重考虑的问题。本文首先阐述了当前幼儿园文化建设所秉持的先进理念，然后针对幼儿园文化建设严格遵循的原则，最后提出了幼儿园文化建设的实现路径，望对众多人士提供有效的参考意见。 　　【关键词】幼儿园；文化建设；理念；路径 　　幼儿园教育是给予孩子多方面知识启蒙的阶段，有一个良好的开端，对于幼儿养成良好的学习和生活具有重要意义。通过幼儿园创造集健康、玩耍、学习于一体的文化氛围，为孩子丰富的创造力和想象力提供广阔的探索空间，为其日后的成长奠定良好的基础。可见，幼儿园教育在我国具有重要的意义。所以，构建一个健康、积极、学习与玩耍相融合的文化氛围对于孩子的身心成长具有重要作用。 　　一、幼儿园文化构建的理念 　　随着人们经济能力水平的快速提升，独生子女人数的增加，众多家长想要给予孩子更好的教育环境，为其身心的健康成长提供最佳的幼儿园环境。针对幼儿园的文件构建，尤其是幼儿园的管理者要制定一个科学的幼儿园模式，并积极调动幼儿园员工积极参与进来，实现幼儿园模式的强化和渗透，为其更顺利地建设提供强有力的支持。并在日常的教学过程中，将幼儿园的教育目标、教育价值观、校风、传统习惯和规章制度在内的精神传递到每一个孩子心中，积极指导幼儿园的长期发展和建设，统一幼儿园的价值观，引领幼儿教育朝向更高的台阶迈进。 　　二、幼儿园文化构建原则 　　幼儿园制度文化的建设要求正确反映党和国家的教育方针、政策和法律、法规的要求，这就是幼儿园制度文化建设应当遵循的一般原则。同时，幼儿园制度文化的建设是一个长期和复杂的过程，需要综合考虑各方面的因素，才能形成积极向上、高尚、文明的制度文化。以幼儿园丰富的物质文化为基础，以先进的精神文化为指导，依托完善的制度文化，借助行为文化实现精神文化理念的提升，促进幼儿园的教师、孩子的健康发展。所以在幼儿园的文化建设中我们必须遵循以下原则，保证文化建设的科学性。 　　（一）导向性原则 　　幼儿园的文化建设过程中，管理者要在积极贯彻社会主义国家对幼儿教育要求的工作中，坚持正确的导向，根据时代发展给予幼儿园文化建设的高要求进行充分融合，并采取因地制宜，因材施教的理念，全面优化育人环境，促进幼儿园、教师和学生全面和谐的发展。 　　（二）系统性原则 　　优质的幼儿园文化建设要站在文化建设的整体角度来开展，不能局限在局部，而忘了整体文化建设系统性。借助系统化的幼儿园文化建设思维来指导相关措施的落实和执行，积极发挥幼儿园的物质文化、制度文化和行为文化的作用，将其进行有效的整合，形成文化建设合力，推动幼儿园的良性发展。 　　（三）独特性原则 　　在现代的幼儿园建设中，因为过分侧重经济效益，严重的同质化问题出现在大众眼前，没有自身建设的特色，不能凸显每个幼儿园的文化特质。所以在幼儿园的建设中，管理者要站在自身发展实际的原则上采取因地制宜的策略，逐步凸显自身的独特性，吸引更多理念相同的家长，推动其经济效益的提升。 　　（四）长期性原则 　　幼儿园的文化建设需要管理者在未来较长的时间内始终坚持，并做到自我提升和完善，与时俱进，借助时代发展和社会进步性丰富自身的文化建设内容，并在持续的坚持中实现幼儿园文化的潜移默化，实现幼儿園文化创新、完善和传承。 　　三、幼儿园文化建设路径 　　（一）重视幼儿园文化的整体设计，提高文化的育人功能 　　作为一个长期坚持的事业，幼儿园文化的建设要纳入幼儿园大的总体规划中，幼儿园的管理者要提起高的重视，并站在幼儿园整体发展的角度落实，不能有失偏颇，舍本逐末。在充分考虑幼儿阶段性的身心特点的同时，通过设计高水准的幼儿园环境，丰富幼儿园的基础设施，为幼儿的学习和玩耍提供一个丰富的物质基础，提升其学中玩、玩中学的兴趣，将当地的优秀历史文化和民俗文化充分地融合到环境设计中，提升其载体的文化含量，激发学生更好地开展学习。在塑造物质文化的同时，要注意富有人文气息、富有教育性和审美性，同时注意不断完善园所的规章制度，不断提高师资队伍的教育教学水平，不断提升观念文化的内涵，树立优良的园风、班风。此外，要保证幼儿园管理机构的健全，为幼儿园文化的建