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- 2022-09-12 发布于天津
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第一章 有理数;课前五分钟;课前五分钟;课前五分钟;课前五分钟;课前五分钟;活动一;问题:什么样的数是准确数?什么样的数是近似数呢?;下列各题中的数据,哪些是准确数,哪些是近似数?;识别近似数与准确数的方法:;活动二;近似数是一个与准确数接近的数,其接近程度可以用精确度表示.;按四舍五入法对圆周率π取近似数,有;下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
;做一做;做一做;做一做;课堂小结;主讲:艾山吐松;有理数乘法法则:;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;课堂练习;课堂练习;课堂练习;作业布置;课堂练习;课堂总结;谢谢
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