生活才是小学语文教学的大课1.docxVIP

生活才是小学语文教学的大课堂姜庄街小学马英 语文是一门内容极其丰富的学科。一篇篇课文在向我们讲述着动人 的故事，描写着自然界美丽的景色，畅述着一个个道理……可是现在我 们的学生当进入校门时对学校充满了期待，充满了好奇，充满了激情。 可随着时间的推移，学生在语文课堂上变得兴趣越来越淡，特别是到了 中高年级以后，课堂上死气沉沉，苍白无力，只是老师一个人在那儿表 演。这究竟是什么原因造成的呢？ 课堂束缚了孩子的思维。记得有这样一个笑话：有一个孩子在入学 前对于椭圆可以想象成鸡蛋、鹅卵石等很多东西，但进入学校后只知道 这是零。这就是我们把孩子的思维局限在了课堂上。所以对于教学，特 别是小学的语文教学来说我们应该让课堂回归到生活。 那我们应从哪些方面入手解决呢？ 一、儿童年代的学生有着丰富的想象力，我们应该让其保持下来。 当儿童跨进校门以后，不要把他的思维固定在校本、课堂、教室的 框框里，不要让教室的四堵墙把他跟丰富多彩的世界隔绝开来。而应该 经常走出校门，到知识的取之不尽、永远常新的源泉那儿去，到生活中 去：狮脑山、南山公园、石评梅故居……从中我们不仅可以欣赏美，更 主要的是可以把语文学习跟儿童的生活紧密切联系起来。 二、作为教师我们应努力走进学生的生活世界。 我们应该经常了解孩子们最近都喜欢玩什么？喜欢看什么？喜欢穿 什么？比方说去年到今年一直深受孩子们喜欢的《奥特曼》、《喜羊羊 与灰太