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浅谈信息技术与中职“机械制造工艺基础”教学的整合 　　[摘要]随着科学技术的发展，社会提高了对人才的要求，中职“机械制造工艺基础”的内容比较复杂、抽象，如果运用传统、单一的教学方式不仅无法提高学生的学习效率，还不利于学生实践能力的培养。因此，教师可以将信息技术与中职“机械制造工艺基础”教学整合，构建信息化教学课堂，深化学生对机械知识的理解，提高学生的机械基础知识和能力。 　　[关键词]信息技术;中职机械;整合 　　目前，我国信息技术处于飞速发展时期，各个行业和领域都认识到了信息技术的重要性。中职学校的教学目标是为社会培养专业型的人才，机械专业教学作为中职教学的重要组成部分，对我国经济发展有深远的影响。因此教师应具备运用信息技术教学的意识，提高课堂教学的质量和效率，促进学生综合、全面发展。 　　一、信息技术与中职“机械制造工艺基础”教学的整合意义 　　将信息技术与中职机械专业教学整合是教学发展的必然趋势，而且中职“机械制造工艺基础”教学涉及信息技术操作方面的知识，将信息技术运用到教学中能够提高学生的实践能力，帮助学生弥补知识上的漏洞。因此，在基础知识讲解的过程中，首先，教师应将教学内容与信息技术整合，让学生直观地观察到操作过程，加强学生对机械制造相关知识的了解。其次，我国制造业已经向信息化发展，在经济全球化的背景下，中职学校应该了解社会对人才的