- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学篮球训练中战术意识的培养探讨
摘要:篮球战术是篮球攻防方法的总称,在篮球教学中,篮球战术教学是不可或缺的一部分。篮球战术意识是中学生最欠缺的一部分,篮球战术教学也因此而成为篮球教学中广大教师关注的重点。以中学篮球教学为背景,就如何在中学篮球训练中培养学生的战术意识提出了几点建议,希望能对中学篮球教学有所帮助。
关键词:中学;篮球训练;战术意识
篮球是一项竞技运动,在篮球运动中,战术至关重要。中学生正处于身体素质和情感、智能发展的重要阶段,许多中学生都喜爱篮球运动,但是他们的战术意识和能力相对淡薄。随着中学体育改革的不断深化,篮球战术教学也越来越受到关注。那么,如何在篮球教学训练中培养中学生的战术意识呢?
一、树立新的教学理念,重视战术理论教学
篮球是一项群众基础深厚的运动项目,也是青少年群体喜爱的一项运动。许多中学生都喜欢篮球,但是他们对篮球战术却知之甚少。究其原因,长期以来,中学体育教学被高度边缘化,体育教学所占课时有限,理论教学所占的时间更是少之又少。教师只能花费很少的时间开展理论教学,学生对篮球战术意识的内涵、要点都缺少了解。鉴于此,要想培养学生的篮球战术意识,教师必须要摒弃传统的“重技能、轻理论”的教学观念,将篮球战术意识教学提上日程,根据学生的身心特点和篮球教学规律开展篮球战术意识教学。进一步来说,在篮球训练中,教师要合理掌控教学进度,科学分配教学时间,有目的地开展篮球战术理论教学,深入浅出地解释篮球战术的特点、内涵和价值,让学生对篮球战术本质、客觀规律有所认识。然后,在篮球教学训练中先培养学的个人战术意识,在个人战术意识培养中重点培养学生的观察、判断能力。接着,再培养学生的团队战术意识,引导学生做好配合,树立整体观念。总之,学生篮球战术意识形成与技能提高应该是同步的、相辅相成的。教师要将战术意识培养贯穿篮球教学训练的全过程,以促使中学生的战术意识和篮球技能并重发展。
二、创新篮球教学手法,优化课堂教学质量
课堂是学生学习知识的重要阵地。如今,随着现代科学的发展,篮球运动正逐渐朝着综合方向发展。与此同时,现代技术在篮球教学中也得到了广泛的应用。当代中学生是在电子产品的包围和陪伴下长大的,他们思维敏捷、想法前卫,他们对新奇有趣的事物充满了兴趣,传统的教学手法根本无法满足他们的心理需求。在中学篮球战术教学中,教师如果一味地进行理论灌输,只能让学生产生逆反心理,不利于教学目标实现和学生战术意识培养。所以,中学体育教师在篮球战术意识教学中,要创新教学手法,以发掘学生的兴趣,优化教学质量。如在篮球进攻战术教学中,在讲述传切配合技术时,教师可以利用nba比赛视频来讲述运动员是如何利用传球和切入组成配合的,并利用暂停、回放、重复播放等多媒体操作手段,着重讲述篮球传切配合方法、配合要点和易犯的错误。如传切配合要点是,队员要掌握好切入的时机,要学会利用假动作牵制对手,要控制好传球的速度。在传切配合战术中,易犯错误有:动作的突然性不够,方向和速度变化不明显等。然后,教师可以让学生结合已学知识,开展小型的篮球比赛,让学生在比赛中掌握传切配合战术。这样借助多媒体和比赛来进行篮球战术教学,可以让学生正确理解篮球战术原理和比赛规律,这样的教学效果远比单纯的理论教学效果要好。
三、开展篮球综合训练,发展学生的综合能力
篮球是一项综合性的运动。在篮球运动中,篮球技术是基础,篮球战术是关键。此外,篮球运动对参与者的身体素质、心理素质都有一定的要求。而个体篮球战术意识培养是一个长期的、潜移默化的过程。要想在短时间内提高学生的篮球战术意识,是不可能的。教师如若将篮球战术意识教学与篮球技术、专项训练隔离开来,可能效果会适得其反。所以,在篮球训练中,教师要根据学生的身心特点和篮球运动规律,将篮球战术意识教学与篮球战术教学、心理素质训练、专项训练结合起来,以实现篮球教学效果最大化。如在篮球运球技术教学中,教师可以将运球技术与篮球三角进攻战术结合起来,在技术教学中渗透战术教学,用战术训练强化学生的篮球技术,这样可以取得意想不到的教学效果。又如,在篮球战术教学中,给学生提供更多实战的机会,重点培养学生的手感和战术配合能力。同时根据学生的表现,开展心理素质训练,培养学生的情绪自控能力。或者开展专项体能训练,如借助垂直跳、立定跳、立定三步跳、十字跳等培养学生的弹跳能力,利用折返跑培养学生的敏捷性。这样可以为学生的全面发展包括战术意识提高提供良好的条件。
综上所述,战术是篮球运动的重要组成部分。在中学篮球教学中,教师要重视学生战术意识培养,并从篮球战术理论教学、教学手法创新、综合训练等方面入手,提高篮球战术教学质量,以提高学生的综合素质,为学生成长
文档评论(0)