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民间体育游戏在幼儿户外区域活动运用 　　摘要：民间体育游戏为幼儿提供了很好的锻炼和交往的机会。充满趣味性和教育性，适合各年龄段的幼儿参加，激发幼儿锻炼的兴趣，增强体质和信心。本文探讨了幼儿园开展户外民间体育游戏应遵循的原则和具体的措施，引导幼儿在寓教于乐的游戏中健康成长。 　　关键词：民间体育游戏幼儿园户外 　　中图分类号：g612文献标识码：c文章编号：1672-1578（2019）06-0223-01 　　《指南》指出，“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值……”明确了游戏作为幼儿基本活动的教育意义。民间体育游戏是指源于中国民间的传统游戏或体育项目，不但增强体质，兼具游戏趣味性，深受幼儿喜爱。幼儿园应采用适合幼儿的民间体育游戏，扎实有效地开展活动，有趣、有益地促进幼儿积极参与，增进个体发展。 　　1立足游戏化 　　幼儿是游戏的主人，在设计游戏的时候应充分考虑幼儿的特点和需要，才能发挥优质效能。 　　1.1以幼儿视角选择游戏和场地 　　即使是同一个游戏，不同年龄的幼儿在体育游戏中的游戏水平也不同，选择游戏材料不同。在教师思考游戏的同时，可以让幼儿参与选择和设计游戏。如《老鹰捉小鸡》，小班幼儿想的是躲在鸡妈妈的身后就不会被老鹰捉住了;到了中大班，幼儿会想到逃跑，有些大班幼儿