新课程下小学语文教学改革问题分析.docxVIP

新课程下小学语文教学改革问题分析 　　摘要：在新课程背景下，我国的义务教育更加注重小学语文教学的改革，有效的教学改革能够促进小学生学习能力的培养和综合素质的提高。语文作为小学教育的基础学科，对教育教学的发展具有重要的影响。小学语文教学的科学改革对小学语文教学活动的开展具有重要的作用。本文笔者对小学语文教学改革问题进行了探析，并结合自己的经验，提出了相应的建议，以供参考。 　　关键词：新课程;小学语文;改革;创新能力 　　目前，我国义务教育课程标准对教学改革愈发的重视，而小学语文作为教育教学最基础的课程，在教学中教师应该如何改革教学，培养学生的创新能力，激发学生的求知欲望，促进学生的健康发展，是值得每一位小学语文教师深思的问题。笔者将深入探讨小学语文教学的改革策略，希望能够有效优化我国小学语文教学质量。 　　一、更新教学理念，尊重学生主体性地位 　　长期以来，我国应试教育体制决定了我国教师的教学理念长期处于落后的状况，这对学生学习成绩的提高和学习能力的培养产生了很大的阻碍。小学语文是我国教育教学的基础和前提，对我国教育事业的发展具有至关重要的作用。小学生对世界充满无限的遐想与期盼，是国家发展的希望和未来，但是在传统教育理念的引导下，教师将学生的学习成绩作为教学的追求，在教学中只重视学生成绩的提高，不重视学生综合能力的培养，教师这样的教学严重打击