三风建设主题班会市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

;; 即一个班级风气，是由班级组员共同营造一个集体气氛，反应了班级组员整体精神风貌与个性特点，表达出班级内在品格与外部形象，引领着班级未来发展方向，对于班级建设含有主要导向作用，从某种程度上来说，班风就是班魂。 ;;每一次主题班会或者主题活动，都有着它意义所在， 最简单就是可以从班会参与人数看出一个班团结 与否，其次可以加强同学们互动，增强同学们 感情，而这些都是建设班风基础，所以我们重视这一点;;;哈佛大学图书馆 凌晨四点情景;一、明确学习目标； 二、扩大我们视野，激发学习热情； 三、营造良好学习气氛 ; 要大力加强我们思想教育，要求自己树立明确学习目标，促进自我优良学风形成。依据我们自己不一样特点，每个人采取不一样形式、内容思想教育，提出对于自己个人自我教育、自我管理、自我服务、自我约束“四自”要求。以活动为载体，加强我们自我教育，培养我们自律意识。;班委：;1、学习部将会严格班级考勤制度，继续加强每七天检验力度，加大抽查范围，每班辅导员也会跟进班级考勤情况！ 2、每班将会加强对班级学风监督，考勤结果要真实反应学风，对于班干渎职要果断撤换。 3、对于考勤总排名前30％班级，在每个学期表彰大会给予集体和个人表彰，而排名较后个别班级学生、屡教不改，按学校要求上报学生处，并通知家长。 ;;; ;