小学语文二年级坐井观天教案教学设计.pdfVIP

《 坐 井 观 天 》 教课目的： （1）知识与技术目标：稳固文中的生字、词语；分角色朗诵对话，有感情地朗诵课文； （2）过程与方法目标：经过多种形式的读以及做小实验让学生发挥想象，理解寓言的寓 意； （3）感情态度目标：让学生理解看问题认识事物要全面，不要自认为是。 教课重难点：理解寓言所揭露的道理 课前准备：生字、词语、句子卡片，青蛙、小鸟、水井图片。 一、讲话引入课题 亲爱的同学们，今日，老师第一给大家介绍两位新朋友：一只青蛙和一只小鸟。接着 老师要给你们讲一个寓言故事。这个故事的题目就是《井底之蛙》 （板书）。以前这只青 蛙坐在这口古老的井里。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！以后如何呢？（师边讲 述边相机贴上一口井、青蛙、小鸟图） 二、初读课文 请小朋友们一边读， 一边思虑，课文中的青蛙和小鸟， 它们为何事情而发生争吵呢？ 同学们认真念书的样子特别可爱，下边我们来查验一下大家念书的成效吧！ （一）（出示词语卡片，学生认读：仰头、回答 、青蛙 、弄错、还有、一望无际、相 信、井沿） 此间提示： （1）“弄”的读音，再读一遍，