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互联网+时代下的教育公平的思考与研究 　　摘要：互联网教育不断发展，问题也层出不穷，最大的问题是教育不公平。教育不公也导致了人才供应差距、地区经济发展差距等问题，因此，实现教育公平是我们共同的任务。本文从当今情形入手，做出了互联网+时代下的教育公平的思考。 　　关键字：互联网+;教育公平;个性化 　　中图分类号：tp3文献标识码：a 　　文章编号：1009-3044（2019）18-0132-02 　　1“互联网+”教育发展的原因 　　1.1传统教育在现代社会发展受到阻碍 　　传统应试教育主要采用满堂灌的上课方式，教学主要靠管理，学生的成绩好坏有很大一部分取决于老师管的严厉不严厉。但是现在时代在改变，教育界也发生着日新月异的变化，人才需求不同于以前。自然学生的培养方法也不能一成不变。很显然，单凭老师的课堂灌输和严格要求这种方式存在诸多弊端：一是老师上课教授的内容学生很难完全理解和记忆，在45分钟之内学生布不能够做到百分之百集中精力，完全不开小差。一旦有一点点走神就会被落下，从而导致后面整堂课都跟不上节奏。二是，老师上课讲课速度快，学生跟不上老师讲课，听讲和记笔记相互矛盾;三是，老师严格要求和繁重的作业任务给学生带来无尽的压力，对学生的身心健康发展造成了不良影响。 　　除了讲课方式的弊端之外还有：一方面，我们现在所提倡的