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多媒体教学热的冷思考 　　摘要：多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。近年来，越来越多的老师习惯了运用多媒体教学，但运用多媒体教学，也存在一些不容忽视的问题，只有正确认识并解决问题，才能发挥出多媒体教学的巨大优势，使其更好的为教学服务。以下是本人在多年的教学“实战”中感受到的问题并做出调整的心得体会。 　　关键词：多媒体;传统教学;师生互动 　　中图分类号：g632文献标识码：b文章编号：1672-1578（2019）36-0006-01 　　人类已步入21世纪，信息技术迅速发展并逐渐走进课堂，促使传统教学观念、教学机制、教学模式和教学手段发生改变。多媒体教学是集图、文、声、像等多功能为一体的一种技术，正以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情境，促进了教学技术的信息化，使课堂的教学效果和教学质量得到显著的提高，也使学生的主体性得到更大程度的发挥，深受教师和学生的喜爱。那么，到底什么是多媒体教学呢？ 　　多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种