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《动物儿歌》教学设计
学习目标
知识与技能
1.会认“蜻、蜓、迷”等生字,会写“间、迷、造”等生字。利用形声字的规律识
字。
2.正确、流利地朗读儿歌。
情感态度与价值观
了解这些小动物的特点和生活习性,培养观察小动物的兴趣。
教学重难点
重点:识字、写字。朗读儿歌。
难点:理解字词的意思。
教学准备:教学课件、小动物的图片
教学流程
一、激趣导入,引入新课
同学们,今天老师给大家带来了几个动物朋友,想不想认识一下? 让我们去看看(出
示多媒体课件) 请你们仔细观察,小动物在做什么呢?在生活中你们见过这些小动
物吗?在什么地
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