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新课改下小学低年级语文课外阅读指导 　　【摘要】在深化改革我国现行教育体制的过程中，初等教育逐步转变了自己的教育观念，以培养学生的综合素质为主要教学目标，这对我国小学生的发展起着极其重要的作用。小学低年级是学生打好基础的重要阶段。如何增加学生的知识积累，提高学生的逻辑思维能力，已成为我国小学教学中亟待解决的问题。 　　【关键词】语文课外阅读；小学生；低年级 　　开展课外阅读活动，可以有效地提高小学生的核心素养，对小学生语文知识的发展具有重要意义。小学语文教学应是培养儿童阅读兴趣和阅读习惯的过程。在激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯的过程中，教师的指导也非常重要。课外阅读是学生理解和吸收语言信息的重要手段，是语文课堂教学的延伸和拓展，是培养学生阅读能力不可缺少的一部分。 　　一、小学语文课外阅读的现状 　　（一）对课外阅读没有浓厚兴趣 　　对于热爱阅读的学生来说，他们对书本就像饥肠辘辘的人一样会有强烈的欲望；对于课外阅读缺乏兴趣的学生，他们对书本常常会视而不见，即使你把书摆放在他们面前，他们也不会去翻阅。因此，兴趣是小学生养成课外阅读习惯的主要因素。 　　（二）课外阅读时间不够 　　据调查数据显示，一部分小学生虽然对课外阅读有兴趣，但是他们课外阅读时间不够充足。周末、寒暑假期、业余时间并非完全自由支配，全都被爸爸、妈妈安排得