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慕课建设背景下高校外语的微课教学研究 　　摘要：基于慕课建设背景下高校外语的微课教学研究，首先分析出慕课与微课的区别、慕课与微课在高校中现状以及微课在教学中发挥的作用，最后分析出，在慕课建设的背景下，微课更受学生与教师喜爱，更能有效的激发学生对学习英语的兴趣，以及快速提升学生的英语水平。 　　关键词：慕课微课高校外语 　　中国教学中的两个研究热点分别为慕课和微课。随着慕课迅速的发展，为中国大部分学生提供了免费的学习资源，也开拓了高校教育以及英语的网络教学研究之路。后来微课的到来与慕课成为了研究热门，中国微课已经吸引了大学生的眼球，为大学生学习英语做了一个非常好的辅助作用，因此教育机构开始重视微课的设计以及质量工作，以便及时处理在慕课建设的背景下微课的建设和应用。 　　一、慕课和微课的区别 　　慕课与微课都是互联网技术的产物，都属于网络教学，同样的都是视频作为载体为学生的学习提供方便。但慕课和微课还是不同的，在课程的性质、特征等方面都不一样，就连教学方式都是不同的。 　　1.不同的课程与知识点 　　慕课是利用网络为学习者提供课程，因此，慕课是具体紧密性，因为要连接各个单元之间的所有学习内容。而微课是在开始制作前，就是把传统课堂上学生所记不住的知识点以及难点重点都体现在视频中，因为，微课的教学体系就没有慕课衔接的完整，也不是一个独