华蓥市第一小学三年级语文下册 第三单元 9 小英雄于连教案设计 湘教版三年级语文下册第三单.docVIP

9、小英雄于连 教学目标： 　　　1、会认16个生字，会写8个字，自主积累词语. 　　　2、正确,流利,有感情地朗读课文。 　　　3、通过学习课文,了解小于连的英雄行为，学习他那种勇敢机智热爱祖国热爱人民的美好品质. 　　教学重点： 　　　1、会认6个生字，会写8个字。 　　　2、正确，流利,有感情地朗读课文，了解小于连的英雄行为。 　　教学难点: 　　　　掌握本课8个会写字。 　　教学准备： 　　　生字卡片，词语卡片,课文朗读录音，课文插图。 　　教学时数： 　　　2课时. 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　　教学目标： 　　　理解课文内容,明白”为什么称于连为小英雄”这个问题，并产生向他学习的感情. 　　　学会讲这个故事. 　　　朗读课文。 　　教学重点难点： 　　　了解故事内容,知道为什么称于连为小英雄。 　　　理解故事内容，学习小英雄于连聪明机智，遇事果断的品质。 　　教具准备： 　　　教学挂图或课件。 　　教学过程: 　　(一）看图导入，引出课题。 　　1、导语激趣：在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为第一市民。小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪他在布鲁塞尔的市中心站了五百多年，却依然是个只有两英尺高的小孩，你们想认识他吗 　　2、出示课文插图，引导学生观察。 　　你能用自己的话，描述一下图中的小男孩是什么样子的吗 　　（这个小男孩有