南关区一小四年级语文上册第六单元20陀螺教案2新人教版.docVIP

20 陀螺 教学目标：? 会认“钉、旋”等12个生字,会写“否、旋”等14个生字,能正确读写“旋转、溃败、自豪等词语。 2。能正确、流利、有感情地朗读课文，理感悟文章主旨.? 3。通过诵读和比较语句，品析和学习文中富有儿童情趣的语言。 教学重点： 解读文章主旨 教学难点： 品析和学习文中富有儿童情趣的语言。? 教学准备: 学生充分预习课文,多媒体课件.? 教学时间：2课时 教学过程：? 第一课时 谈话导入 1.同学们，你们最喜欢的玩具是什么呢？它给你带来了那些欢乐?今天我们随着高洪波老师看看他童年时喜欢玩什么？板书课题:陀螺(齐读课题.） 2.作者简介 高洪波,笔名向川.1951年生，内蒙古自治区开鲁县人现为中国作家协会书记处书记儿童文学委员会副主任委员，《诗刊》主编出版有儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》等，散文集《捕鼠记》《悄悄话》，评论集《说给缚斯的情话》等儿童诗《我想》、散文集《悄悄话》分别获中国作家协会第一、三届全国优秀儿童文学奖。 二、初读课文，整体感知 1.读课文，梳理生字词，将课文读通读顺。 2.检查反馈。 （1）课件出示生字词,接龙读. 冰嘎儿（ gā ） 头晃齿豁（ huō ) 憨态可掬（ jū ） 　　角锥（ zhuī ） 镟床( xuàn ) 挑衅（ xìn ) 重点指导“豁、衅”的读音。 3.概括文章的内容。 这篇文章写了关于陀螺