2-5《植物的光合作用》课件 人教鄂教版六年级科学上册.pptxVIP

人教鄂教版六年级科学上册 新版教学课件 植物的光合作用 人教鄂教版六年级上册 教学目标 新知导入 人和动物的生长发育所需要的养分从哪里来？ 新知导入 食物中含有丰富的蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。人和动物都是靠食物获得养分满足生长的需要。 新知导入 大千世界形形色色的植物又是怎样获得养分的呢？ 新知讲解 一、植物的养分从哪里来 根据我们的观察与生活经验，推测一下植物生长所需养分来自哪里？ 新知讲解 以前做过实验，绿豆芽在光线好的地方生长比较粗壮，在光线差的地方生长得比较细长、瘦弱。 我推测：植物生长需要的养分来自阳光。 新知讲解 爷爷说过庄稼长得太密，光照不到，需要间苗。 我推测：植物生长需要的养分来自阳光。 新知讲解 大多数植物的生长离不开土壤里，所以我推测植物需要的养分来自土壤。 新知讲解 综合以上推测，无非就是两种观点：一是植物的营养来自太阳，一是植物的营养来自土壤。观看视频，科学家海尔蒙特实验否定哪种推测？ 海尔蒙特实验告诉我们，植物的营养主要不是来自土壤。 新知讲解 我们能否像海尔蒙特那样设计实验证明植物的养分来自太阳？ 新知讲解 二、阳光对植物获得养分的影响 实验材料 新知讲解 新知讲解 实验1 将一株天竺葵放在黑暗处一昼夜。然后用黑纸片将它的一片叶从两面贴上并夹紧，使叶的局部被黑纸片遮挡，再将天竺葵放到阳光下，两天后取下黑纸片。被黑纸片遮挡的部位出现了什么变