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高中政治合作测验价值探析 　　摘要合作测验作为一种新的测验方式，对于学生、教师乃至社会的价值不容小觑。它不仅可促进学生学习进步和心理健康发展，还是教师专业化发展的助推器，甚至对社会的发展也必将起到积极作用。 　　关键词高中政治合作测验个人价值社会价值 　　中图分类号：g633.3文献标识码：a 　　一直以来，高中政治测验最常见的操作方法就是单个学生单独测验。但随着新课改的推进，合作测验进入了我们的视野，并经过近几年的教学实践，已初步显示出它的多维价值。 　　1合作测验的个人价值 　　1.1合作测验对学生的价值 　　“生生结对合作测验充分整合和利用了学习资源，使合作双方优势互补，在享受过程后继续享受结果的快乐，获得了积极的学习体验”。 　　首先，知识角度——提高学生学习成绩。 　　知识不是万能的，但没有知识是万万不能的。新课改虽然更加强调价值观的形成过程，但并没有否定学生对学科知识系统的的理解和把握。个体的力量是有限的，孤独的学习是无趣的。俗话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。合作测验之所以能提高学生的学习成绩，其本质原因在于：通过合作，资源共享，取长补短。 　　其次，能力角度——提高学生学习能力。 　　如果说传统测验在一定程度上对部分学生也能起到督促学习、提高成绩的话，那么，在锻炼和提高学生的学习能