第2章　第3节　受力分析　共点力的平衡.docxVIP

迄受力分析共点力的平衡 ［走进教材?夯实基础］ 回顾知识激活技能◎梳理?必备知识 一、受力分析 .受力分析：把研究对象（指定物体）在特定的物理环境中受到的所有力都 找出来，并画出受力示意图的过程。 .受力分析的一般顺序 首先分析场力（跖n』其次分析接触力?［最后分析 二、共点力的平衡条件 1.平衡状态 物体处于静止或匀速直线运动的状态,即〃=0。 2.平衡条件：厂合 2.平衡条件：厂合=0或者， 兄=0 巧=0 如图，小球静止不动，物块匀速运动。 Fn 贝！I：小球尸合=尸一〃火=0。 物块 Fx=Fi—Ft = 0, Fv=F2+FN~/ng=0o 三、平衡条件的推论 .二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必 定大小相等,方向相反。 .三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一 个力与其余两个力的合力大小相等，方向相反。 .多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一 个力与其余几个力的合力大小相等,方向相反。 O激活?基本技能 A ［设滑块质量为m9当滑块沿水平桌面做匀速直线运动，据平衡条件可 得，在水平、竖直方向分别有Fcos37o=Ni, Fsin 3T+Ni=mg;当滑块沿倾 斜桌面向上做匀速直线运动，沿斜面方向、垂直斜面方向分别有2方=机器也37。 3 +N2, N2=mgcos 37°,联立可解得=不A正确。］3. 3.如下图，小圆环A吊着一个质量为 3.如下图 3.如下图，小圆环A吊着一个质量为 mi的物块并套在另一个竖直放置 的大圆环上，有一细绳一端拴在小圆环A上，另一端跨过固定在大圆环最高点B 的一个小滑轮后吊着一个质量为叩的物块。如果小圆环A、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，绳子不可伸长，平衡时弦A3所对 心角为那么两物块的质量之比mi 心角为 那么两物块的质量之比mi ： m应为（ a A? cos y D ? a B. sin y bn平衡，由力的矢量三角形与几何三角形相似，可知FT2 bn平衡，由力的矢量三角形与几何三角形相似，可知 FT2 C ［对小圆环A受力分析，如下图，尸T2与尸n的合力与 pf/l\其中 Fj2=m2g9 F=FTi=mig9 联立解得;^-=2siii T, .ami乙2Rsm 2 C正确。］ 一、易错易误辨析（正确的打“ J”，错误的打“义”） ⑴对物体受力分析时，只能画该物体受到的力，其他物体受到的力不能画 TOC \o 1-5 \h \z 在该物体上。（J） （2）物体沿光滑斜面下滑时，受到重力、支持力和下滑力的作用。（X） （3）加速度等于零的物体一定处于平衡状态。（V） （4）速度等于零的物体一定处于平衡状态。（X） （5）假设物体受三个力尸1、尸2、方3处于平衡状态，假设将尸1转动90。时，三个力的合力大小为啦小。（V） 二、教材习题衍生 L （鲁科版必修第一册P104T3改编）（多项选择）如下图，水平地面上的物体A, 在斜向上的拉力方的作用下，向右做匀速运动，那么以下说法中正确的选项是（） A.物体A可能只受到三个力的作用 B.物体4 一定受到四个力的作用C. C. C.物体 C. 物体A受到的滑动摩擦力大小为Feos 0 D.物体A对水平面的压力大小可能为Ain9 BCD ［物体水平向右做匀速运动，合力必为零，所以必受水平向左的摩擦 力,且有/=Fcos〃，因滑动摩擦力存在，地面一定对物体A有竖直向上的支持 力，且有N=mg—Fsin/ 假设重力mg=2Fsin 09那么A对水平面的压力大小为Fsin 09所以选项B、C、D正确，A错误。］ .（人教版必修第一册P75T3改编）质量为机的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平力尸拉着绳的中点 上，用水平力尸拉着绳的中点O, 上，用水平力尸拉着绳的中点O,使段绳偏离竖直方向一定角度，如图所示。设绳0A 上，用水平力尸拉着绳的中点O, 使段绳偏离竖直方向一定角度，如图所 示。设绳0A段拉力的大小为Ft, 假设保持0点位置不变，那么当力尸的方向顺时 A.尸先变大后变小，Pt逐渐变小 B.b先变大后变小，bT逐渐变大 C.方先变小后变大，尸r逐渐变小 D.方先变小后变大，尸r逐渐变大 C ［对结点。受力分析如下图，保持。点位置不变，那么 当力方的方向顺时针缓慢旋转至竖直方向的过程中，由图可知方 先减小后增大，Fr一直减小，应选项C正确。］ .（粤教版必修第一册P94T10改编）在建筑工地上经常使用吊车起吊货物。 为了研究问题方便，把吊车简化成如下图的模型，支撑硬杆。尸的一端装有定 滑轮，另一端固定在车体上，质量不计的钢丝绳索绕过定滑轮吊起质量为机的 物件缓慢上升，不计定滑轮质量和滑轮与绳索及轴承之间的摩擦，重力加速度为go那么