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浅析全媒体时代主持人综合素养 　　摘要：当前以信息技术、计算机技术以及大数据为代表的现代化技术快速变革、发展，也使得社会实现了前所未有的历史性变革。在新兴技术的快速发展下，我们已经进入全媒体时代，新媒体的出现与广泛应用也为传统媒体带来了诸多挑战，尤其是针对电视媒体，广播，媒体而言，主持人也会面临诸多的挑战。在新的历史条件下，需要主持人能够意识到自身面临的挑战，同时也应当认清自己的责任，以培养自己的综合素养为基础来应对各种问题。要能够在新时期下针对用户的不同需求进行分析，并且结合主持人所面临的挑战与机遇，来给出相应的对策。本文对全媒体时代下主持人所面临的问题进行分析，并且从不同的层面来给出主持人的应对策略，希望通过文章的论述为相关工作者的研究提供理论支持，同时也能够更好地提升主持人的综合素养，为传统媒体的发展提供源源不断的内生动力。 　　关键词：全媒体;主持人;挑战;对策 　　一、全媒体时代主持人面临的挑战 　　（一）传统媒体的衰落 　　在新媒体快速发展并且广泛渗透的环境下，传统的媒体也出现不同程度的衰落现象。由于传统的媒体具有显著的特点，也就是受众固定，并且每一种媒体的传播方式都较为单一，因此一般都只能在自己擅长的领域内来发挥特长。比如电视媒体则主要是进行视频图像内容的传播，而报纸则是针对文字类的资源进行传播，并且这些传统媒体一般都具有较强的权威性。但是在新媒体快速发展的时代下，各种媒体之间交融更加迅速，因此我们也迎来了全媒体时代，在这个环境下媒体的边界越来越模糊，并且由于智能终端设备的广泛应用也使得人们在获取信息时不会受到时间和地点的约束，新技术的快速应用也使得信息传播更加精确，受众获取信息的方式也更加多元化，因此这种全媒体时代的到来，也会使得传统媒体受到了巨大的冲击，这也为传统的播音主持带来了严峻的挑战。 　　（二）主持人缺少特色 　　在全媒体时代下，播音主持自身方面的原因也会使得其缺乏面对挑战的能力。全媒体所带来的并不仅仅是在媒体形式上的改变，同时也使得整个媒体内容更加丰富，而对于传统媒体而言，其仅仅局限于时事要闻信息或者社会资讯。传统的播音主持都过于模式化，因此在主持过程中也缺乏特色，无法吸引受众，很多的内容都是提前准备好的，因此在主持过程中也无法保证信息资源传播的时效性，这也不利于传统媒体的创新发展。同时一些主持也有着较为严格的要求，如言谈举止、外形等等，这也会使得在受众心中主持人的形象固定化，会产生一定的审美疲劳等现象。这也可以从主观和客观因素来对其进行解释。播音主持自身的素养以及专业水平都有待提高，因为传统的播音主持所涉猎的领域较为单一，因此也无法使其在工作中发挥自己的特长，并且一些播音主持处理紧急事件的能力较弱，从客观角度来说。传统的新闻媒体运行方式也会使得播音主持固步自封，仅仅是向观众传输一些内容，这也降低了播音主持提升自己的积极性。 　　二、全媒体时代主持人提升综合素养策略 　　（一）提升主持人个人素养 　　在全媒体时代下，播音主持要能够不断提升自身的素养，要树立危机意识，努力学习个各种知识，让自己跟上时代发展的步伐，通过提升自己的业务能力以及综合素养就能够在快速发展的时代下保持不落后的状态。由于全媒体时代中行业内容非常庞杂，因此也需要播音主持不断学习其他领域的内容，通过理论结合实践来不断提升自身的综合能力。不仅需要夯实自己的播音基础，同时还要学习采编专业的知识，并且针对在播音主持过程中的突发状况进行灵活应对。对于当下传统媒体和新媒体的运营方式要进行更加透彻的了解，尤其是运用新媒体的技术知识来促进自身的全面发展，在工作中也应当做到亲近民众，从大众的角度出发，这样可以贴近受众的心理，并且获得民众的支持。 　　（二）革新观念 　　要革新播音主持观念。传统媒体主要是因为其具有显著的特色而被大众所熟知，但也正是由于其所具备的特色较为单一，因此也存在一定的弊端，而在全媒体时代下要想保持自身的优势，就应当巩固其特色。就传统的电视新闻媒体来说，其在播音过程中不能仅仅遵循传统的模式，还需要和现代民众的需求相结合，不仅仅是在事前准备自己的发言稿，还应当结合需求来进行节目内容上的创新。并且在主持过程中也可以借助新媒体平台与观众进行实时性的互动，这样可以增强观众的视听感受。通过微信微博等互助平台来了解观众的心理，倾听其心声，这样才能够通过互动来提供更加优质化的播音主持内容。 　　（三）增强创新能力 　　在新时代下创新是个亘古不变的话题。对于播音主持来说，其需要不断增强自己的创新能力，对于任何事物都需要保持敏锐的观察能力，从不同的新鲜事物中来汲取灵感。同时需要自己具备创新能力，对于一些新的技术要积极的学习与应用，并且对于