汽车车身电控技术教学设计.docx

完好版汽车车身电控技术教课方案 完好版汽车车身电控技术教课方案 完好版汽车车身电控技术教课方案 授课方案 课程名称 汽车车身电控技术 学时 10 授课班级日期授课教师蒋强 学习单元 前照灯故障诊疗与除去 经过本学习情境的授课,学生应该会正确描绘汽车照明系统、信号系统及报警装置的特点、种类及构成；会正确表达汽车照明系统、信号系统及报警装置的工作原 教理并进行简单电路连结；会进行汽车照明系统、信号系统及报警装置主要零零件检 学 目测和改换；会进行汽车照明系统、信号系统及报警装置故障判断和除去。会制定大 标灯控制系统的维修方案并实行；会对维修质量进行检验与谈论和废料的回收利用、环境保洁。 学 习 情某客户投诉，其驾驶的丰田轿车左前大灯无远光，右后刹车灯不亮，要求服务 境站修复此轿车。客户经理接到投诉后，学员从服务总监接受任务，要修业员找出故 描障原因，修复此车。 述 ①汽车灯系的分类、构成及工作原理的认识（示教板实验）。 工作②汽车灯系检修项目实训：蓄电池、大灯开关、变光开关、大灯继电器、大灯任务（左、右）保险丝、大灯光束调整装置、大灯灯泡、灯泡连结插接器、远光灯仪表设置指示灯等组件拆卸，零件鉴识检验，检测、安装与调整。 ③大灯系统电路连结、检查及大灯灯光调整试验。 教课 条件  1.早先准备好汽车灯光系统连结试验台4台，拆装工具、检测工具与维修试验 设施各4套；蓄电池、大灯开关、变光开关、大灯继电器、大灯（左、右）保险丝、 大灯光束调整装置、大灯灯泡、灯泡连结插接器、远光灯仪表指示灯各4套，多媒 体实训软件。 学生向实训中心领取常用工具与专用工具；准备好大灯系统电路连结所需的导线和配件。 3．丰田灯光系统维修手册4本。 授课 阶段  学时  内容方法  媒体 资讯 计划 决议 实行 检查 评估  4 0.5 0.5 4 0.5 0.5  引入情境，学生经过引导文和教材，学习有关汽车灯光、仪表及报警系统的专业知识，查找 所学车型大灯系统各配件的标准参数。（调整参数、性能测试参数，装置要求等）。 学生疏成小组睁开学习和谈论，列出项目检修、性能试验、一般检查的内容，确定检修范围。依照检修范围确定维修程序、维修方法（制定检测维修工艺流程和工序内各工步）。 学生制定故障检查和维修工作方案及实行计 划，教师检查学生的检修计划并提出指导建议。（采纳维修设施、维修工具、仪器、量具、协助工具、耗材等） 教师演示汽车大灯系统检修操作；学生疏小组进行汽车大灯系统检修工作，蓄电池、大灯开关、变光开关、大灯继电器、大灯（左、右）保险丝、大灯光束调整装置、大灯灯泡、灯泡连结插接器、远光灯仪表指示灯等组件拆卸，零件洁净、分类、鉴识检验，并进行检测、安装与调整，记录工作过程，填写工作单。 检查工作成就和质量，检验安装情况。 学生自我谈论学习和工作见效，小组谈论，填写谈论表，老师进行谈论，总结本学习情境的学习成就，解说拓展性知识。  引导文法 教师指导和督查学生独立自主学习 教师讲堂指导学生小组谈论学生独立自主计划 小组谈论 讲堂对话 学生独立自主操作 教师演示 分小组操作 教师指导 工作单法 小组谈论 讲堂对话 自我谈论和总结教师谈论和总结工作单法 综合考评法  教材 PPT 引导文 维修手册 引导文 维修手册 维修数据库光盘 引导文 维修手册 维修数据库光盘 引导文 维修手册 维修数据库光盘 引导文 引导文 核查与谈论： 一、理论谈论 1、讲堂谈论； 2、平时作业； 3、出勤率 二、实训核查 1、鉴识指定零件（蓄电池、大灯开关、变光开关、大灯继电器、大灯（左、右）保险 丝、大灯光束调整装置、大灯灯泡、灯泡连结插接器、远光灯仪表指示灯等）。 2、大灯灯光调整。 3、大灯系统的检测 4、说出汽车灯光系一致般故障的检测方法。 5、工作过程综合谈论。 小结 学习情境 学习情境前照灯故障诊疗与除去 建议学时10学时 1、能经过查阅有关维修技术资料等方式获取汽车照明与信号系统的基本信 息； 2、能依照维修技术标准进行规范操作； 能力目标3、能进行汽车前照灯、转向灯、喇叭等照明信号系统工作异样的故障原因分 析和故障诊疗； 4、能进行汽车照明与信号系统工作异样的故障除去； 5、能进行汽车照明与信号系统各零件的维修、改换。 1、汽车照明系统的功用、构成； 2、前照灯的功用、要求、结构； 3、汽车照明系统电路图的识读； 4、汽车各照明灯的改换； 5、汽车各信号灯的功用、构成； 6、汽车转向灯的功用、结构； 学习内容 7、汽车信号系统电路图的识读； 8、汽车照明系统故障原因分析和故障诊疗； 9、汽车照明系统工作异样故障除去； 10、汽车信号系统故障原因分析和故障诊疗； 11、汽车信号系统工作异样故障除去； 12、电喇叭的功用、结构、工作原理； 13、电喇叭工作异样故