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PAGE PAGE 1 小班数学教案认识颜色反思 1、小班数学礁熟悉颜色思  活动目的：  1.让幼儿复习、小，熟悉、黄色、绿色并进行分类。  2.通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。  3.通过对唱嬉戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的熟悉。  4.通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确性、灵敏性。  5.进展观看、辨别、归案的力量。  活动预备：1.红、黄、绿小猫图贴，每个幼儿一个。  2.红、黄、绿小鱼很多。  3 幼儿作业纸：每个幼儿一一小的裙子和一一小的帽子，4.磁带  活动过程：.问候时间：  (1)听音乐开火车进教室，走线。  (2)师生问候：挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候  (3)出示猫图贴和小猫图贴：请小伴侣跟猫眯打招呼(喵喵喵!)请幼儿区分、小。  (4)我们来和小猫做嬉戏：“珍宝们闭上眼睛，把你们变成小猫宝宝吧!我来做你们的妈妈吧!”(喵!)  妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物，我们来把这些礼物分一分，帽子、裙子给谁?小帽子、小裙子给谁?请幼儿动手进行操作。  二.运动时间：音乐嬉戏：《好看的颜色在这里》(由《小猫小猫在这里转变》)  今日的小猫真美丽，小伴侣看看都有哪几种颜色?熟悉红、黄-绿  (1)我貌同用好听的声音来问候吧!《好看的颜色