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PAGE PAGE 1 体育有趣的绳子大班教案反思 1、体育好玩的绳子班礁思  班体育《好玩的绳子》教学设计  ▲活动目标:  1、用绳子设计不同的玩法，制造性地开展绳子嬉戏。  2、尝试敏捷通过障碍，提高身体的协调性和灵敏性。  3、愿意与同伴合作共同体验绳子一物多玩乐趣。  4、熬炼平衡力量及快速应力量。  5、培育幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同嬉戏，愿意与他人沟通、共享不同的玩法。  ▲活动预备：幼儿18名，绳子18根  ▲活动过程：  ■一、用绳子进行热身活动：  1、引导语：今日我们要用绳子来玩嬉戏，先让我们来活动活动。  2、前后两队排开站在线上，手拿对折的绳子开头热身活动。  老师总结：刚才我们用绳子开小船，跳小河，接下来要请你动一动脑筋。  ■二、自由探究绳子的新玩法  1、幼儿第一次自己探究  (1)师：绳子还可以怎么玩?请你来试一试，可以一个人玩也可以两三个人一起玩。动动脑筋，和别人玩得不一样好吗!  (2)幼儿自由探究，老师巡回指导。  (3)个别幼儿示范沟通(排成2队，绳子对折放在前面)  师：刚才我看到小伴侣们都开动脑筋了，谁情愿来介绍一下你刚才是怎么玩的?  老师总结：我们刚才玩的是闯关嬉戏，你们想不想玩?玩闯关嬉戏，有嬉戏规章：  (1)三