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PAGE PAGE 1 中班数学教案4的组成反思 1、中班数学礁4的组成思  活动目标：  1、学习4的组成，知道4分成两份有三种分法。  2、学习用实物和数字表示这个过程。  3、培育幼儿比较和推断的力量。  4、进展幼儿规律思维力量。  5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐  活动预备：  圆点图片卡1、2、3、4及分合号;数学练习册  活动过程：  一、集体活动  1、复习2、3的组成  老师：上次我们学习了2和3的组成，一起来复习一下吧。  2、学习4的组成  (1)老师：今日，我们要来学习4的组成。请小伴侣来看一看。  看一看：老师逐一在黑板上画出四只桃子，引导幼儿把四只桃子分别放在下面两个盘子里(用笔画)  (4可以分成2和2、1和3、3和1)  (2)请个别幼儿上黑板操作(不会画桃子的幼儿可以用圆来代替)  老师：我们请某某小伴侣把黑板上的四只桃子分放到下面两只盘子里，其他小伴侣做小评，看看他有没有分对?  (3)老师引导幼儿一起观看操作状况，一起学用完整地话叙述分解的图。  老师：我们来看看刚才小伴侣分的苹果对不对?谁能用分合式表示分桃子的事?  (4)(老师出示带有四个小圆片的图片)请个别幼儿上来示范分解四个小圆片  老师：小伴侣都知道怎么分苹果了，老师现