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- 2022-09-15 发布于辽宁
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小班数学教案好饿的小蛇反思
1、小班数学礁好饿的小蛇思 一.活动目标: 1、让幼儿在观看和猜想中积累日常生活中对形的感知,能根据物体的外形进行分类。 2、培育幼儿参加活动的乐观性和思维的敏捷性。 3、进展观看、辨别、归案的力量。 4、体会数学的生活化,体验数学嬉戏的乐趣。 二.活动预备: 1、课件PPT 2、特征不同的小蛇若干条(图片)。圆形、三角形、正方形食物卡片若干 3、树、草地背景图。 三.活动过程: (一)以图书或(PPT)引入,激趣。 指导语:老师给你们带来了一个故事,出示封面:这是谁? 师:这是一条小蛇,是一条好饿的小蛇。 (二) 引导幼儿观看、猜想、积累对日常生活中形的感知。 图一:师:好饿的小蛇扭来扭去在漫步,他东看看西看看好饿的小蛇找到了什么?(苹果)苹果是什么样的?(红红的,圆圆的)。好饿的小蛇会怎么样?师表演:好饿的小蛇张开嘴巴啊呜--咕嘟。好饿的小蛇把苹果一口吞到了肚子里。 图二:好饿的小蛇肚子变什么样了?(变圆了)好饿的小蛇变成了一条苹果蛇。 图三:师:其次天,好饿的小蛇扭来扭去去漫步,她东看看,西瞧瞧,你们猜猜她看到了什么好吃的东西?。。。。。。小蛇肚子变什么样了?(三角形,你猜猜小蛇吃了什么?三角形的东西有哪些
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